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109 Einträge für "grundschule"  
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Übersicht über diese Seite:      (ausführlicher kommentiert weiter unten...)

  1. Kunstunterricht Grundschule   (populäre Seite)
  2. Examensarbeit: Wandreliefs aus Gips   (populäre Seite)
  3. Examensarbeit: Drachenartige Fabelwesen   (populäre Seite)
  4. Lern-Material für die Volksschule bzw. Grundschule: Bildnerische Erziehung - Kunstunterricht  
  5. Kindheitsdarstellungen in der Kunstgeschichte  
  6. Der rote Hahn: die Kunstgalerie der Stechlinsee-Grundschule Berlin  
  7. Nova - Previous Sites  
  8. Pelikan-Aktionen: Themenübersicht: eine Vielzahl von Unterrichtsanregungen  
  9. Spiel und Gestaltung für Grund- und Sonderschulbereich  
  10. Schulkunst-Archiv Baden-Württemberg  
  11. Lehrproben und Unterrichtsmaterialien für die Grundschule  
  12. Kunstraum - Kreativitätsportal   (populäre Seite)
  13. Der Internetpool für die Unterrichtsvorbereitung  
  14. dw - online - Lehren und Lernen in der Grundschule  
  15. Grundschulmarkt - Kunst in der Grundschule  
  16. Das Kinderbildnis  
  17. Do it yourself - Die Bastelanleitung für die gestandene Frau  
  18. Art & Ecology - Kunst und Ökologie  
  19. Einfache künstlerische Techniken in der Grundschule  (populäre Seite)
  20. juhser - Treff für kreative Kinder  (populäre Seite)
  21. denkmal-mit-pfiff.de
  22. Farben und Gefühle - Hinführung zum expressiven Malen (5. Klasse)  (populäre Seite)
  23. Linksammlung Grundschulsoftware, Grundschule und Kinder
  24. Betrachten, Beschreiben und Beurteilen von Kunstwerken
  25. Alte Meister neu entdeckt
  26. Zeichnen in der Grundschule - Bildnerische Entwicklung von Kindern
  27. Wer fürchtet sich vor Rot, Gelb, Blau - Ein kleiner Farbenlehrgang mit großen Künstlern
  28. Anleitung zum Adventskalender-Basteln   
  29. Siebdruck - Anleitung für den Unterricht   
  30. Ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht
  31. Weingart, Petra: Kind und Farbe.
  32. Denkmalschutz und Schule
  33. Kalligrafie im Mittelalter
  34. Experimentieren im Grundschulalter
  35. "Töpfern am Computer"
  36. Der Mosaikbilderplanet
  37. Ein Bauernhof zum Basteln
  38. CD-ROM: Mein erstes Lexikon
  39. Frösche aus Papier, die hüpfen können
  40. Bastelbogen online
  41. Das Leben der Ritter (Linksammlung auf Lehrer-online)
  42. KinderKurier online
  43. Gesicht nach James Rizzi
  44. CD-ROM: Meine erste Reise um die Welt
  45. Kidsweb: Basteltipps
  46. Lustige Masken
  47. CD-ROM: BauWas
  48. CD-ROM: MitterNachtsSpiel
  49. Stühle in Schulen - Ästhetische Annäherungen an ein Alltagsobjekt
  50. Literaturhinweise zur musisch-ästhetischen Erziehung in der Grundschule
  51. Mit Kindern Bilder betrachten
  52. "Punkt, Linie und Fläche", Zeichnen in der Grundschule
  53. Kostenlose Arbeitsblätter für die Grundschule
  54. Farbe und Struktur - Décalcomanie: Kunstunterricht in der Grundschule
  55. Experimentieren mit den Bildelementen von "Blau IV (Joan Mirò), Deckfarben / EA
  56. Zeichnen mit Fineliner: Charakterisierung von Flächen durch verschiedene graphische Strukturen
  57. Schülerzeitung zur Documenta11
  58. Kreativerunterricht.de: Kunst
  59. Grüne Farbe selber machen
  60. Ei-Tempera Farben selbst herstellen
  61. Schwimmer mit echten Schwimmbewegungen
  62. Recyclingbasteln
  63. Haring Kids
  64. Virtuelle Museumswelten - Das Museum hat als außerschulischer Lernort und als Einstieg oder Abschluss einer Unterrichtseinheit einen hohen Motivationswert.
  65. Digitales Bilderbuch III: Ein kleines Krokodil
  66. Formen der Bilderzählung
  67. Arbeiten mit Ton
  68. Focus on Original Art - Niederländische Stilllebenmalerei in der Grundschule
  69. Ästhetische Erziehung unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte: Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse
  70. Grundschule: Spiralen wie bei Hundertwasser
  71. Angst - Spinne im Netz
  72. Eat-Art real und digital
  73. Grundschule: Digitales Bilderbuch II: Fischgeschichten
  74. Grundschule-Online
  75. Digitalkamera und Bildbearbeitung im integrativen Unterricht
  76. Grundschule: Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten
  77. Der Regenwurm auf dem Nordpol ... (Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online)
  78. Arbeitsblätter u. Material für Lehrer zum Download
  79. ALS-Verlag - Einkaufshilfe für Schulen, Kindergärten und Heime
  80. Sondermappe "Meisterwerke für die Grundschule" des Neckar-Verlags
  81. Literatur zum Thema "Farbe"
  82. Arbeiten aus dem Kunstunterricht (Grundschule)
  83. Streitbilder - Alte Meister neu entdeckt
  84. schulschriften.de
  85. Wasser marsch! Das Thema Wasser bearbeitet mit Video und Computer - Für Grundschule Klasse 3 und 4
  86. Grundschulkinder und Gegenwartskunst
  87. Kindheitsforschung und Kinderzeichnung
  88. Künstlerische Feldforschung
  89. Kinderzeichnungen aus japanischen Grundschulen
  90. Kinderzeichnungen aus japanischen Grundschulen
  91. Papier und Pappe
  92. Gewölbe Grün: Sammeln und präsentieren einer Farbe
  93. Manfred Kiesel: Kreativer Kunstunterricht in der Grundschule, Arbeiten mit Farbe
  94. Formen der Bilderzählung
  95. Formen des Beschreibenden Bilds
  96. Stundenkonzept: Mai- und andere Käfer
  97. Holzarbeitsgemeinschaft   
  98. Tiere - Bibliothek (Arbeiten für Anja Wuttke-Neumann)   
  99. Buchstaben-Alfabet   
  100. Puppenköpfe: Von der einfachen Stabpuppe zur Marionette   
  101. Handpuppen-Spiel, eine Anleitung zur Herstellung   
  102. Sonne Mond und Sterne   
  103. Zufall   
  104. "NETZWERK MAKES KIDS WORK" Grundschule Friedrichsfehn
  105. Looking to the Sky for Color - Primarstufe: Ausdruck durch Farbe
  106. Art Touches the People in Our Lives - Darstellung von Gefühlen in der Kunst
  107. Weite Räume, Planeten und Universen in der Kunst
  108. Geschichtenwurm
  109. Bastelkiste
Seite  5.1  5.12 
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- 1 -     populäre Seite   (17 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 1  

Kunstunterricht Grundschule
www.nicola-rother.de/   (Neues Fenster)

 
"Liebe Kunstdidaktiker (jeglichen Geschlechts),
hier ist eine, der es nicht genügt, still vor sich hin ihren Kunstunterricht zu machen, sondern der es Spaß macht, diesen zu dokumentieren und zu veröffentlichen. Da sich heutzutage jeder einfach so ins Internet stellen kann, lasse auch ich diese Gelegenheit nicht ungenutzt und stelle hier meine Versuche und ihre Ergebnisse vor."
  • Besucherkommentar: Danke schön!
  • Besucherkommentar: Vor allem die künstlerische Verarbeitung von Alltagsmaterialien und die Themenstellungen haben mir ausgezeichnet gefallen
  • Besucherkommentar: Gelungene und sehr hilfreiche Seite, vor allem für fachfremd Unterrichtende.
  • Besucherkommentar: die unterrichtsentwürfe berücksichtigen in weiten teilen nicht die selbstständigkeit in denken und handeln der kinder. daher kann diese seite eigentlich nicht positiv bewertet werden
  • Antwort: Die Aussage des oben stehenden Besucherkommentars kann ich nicht nachvollziehen, da es in meinen Unterrichtsvorschlägen gerade darum geht, dass die Kinder ihre eigenen Empfindungen, Gedanken und Ideen in ihren Arbeiten ausdrücken. Dies geschieht jedoch nicht im Sinne von "Macht, was ihr wollt", sondern durch Anregungen und Aufgaben, mit denen die Kinder verschiedene Möglichkeiten für künstlerischen Selbstausdruck für sich erproben können. Nicola Rother
  • Besucherkommentar: sehr sehr nützlich
  • Besucherkommentar: Ich bin wirklich begeistert! Viele tolle Ideen und Anregungen! Ich habe schon einige Ideeen in meinem Unterricht umgesetzt.
  • Besucherkommentar: Super Ideen, vielen Dank!
  • Besucherkommentar: Geniale Ideen!!!

    ( webmaster@nicola-rother.de )

    eingetragen 12. Februar 2001, Index-Nummer: OL850067
Seite  5.1  5.2  5.10  8.6 
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- 2 -     populäre Seite   (12 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 1  

Examensarbeit: Wandreliefs aus Gips
www.twainweb.de/fluginsekten/inhalt.html   (Neues Fenster)
In der Hausarbeit für das Zweite Staatsexamen mit dem Titel "Phantastische Fluginsekten. Herstellen eines Wandreliefs aus Gips. Planung, Durchführung und Analyse einer Unterrichtseinheit unter besonderer Berücksichtigung von Problemen der Umgestaltung bei der Strukturierung phantastischer Flügelinsekten; durchgeführt im Fach Bildende Kunst in einer 5. Klasse" beschreibt Andrea Meidl Schritt für Schritt in Theorie, Fachdidaktik, Praxis und Auswertung ein Unterrichtsprojekt zum plastischen Gestalten in der Sekundarstufe I bzw. Förderstufe, das durchaus auch in der Grundschule oder in außerschulischer Arbeit als Anregung dienen könnte.
  • Besucherkommentar: Tolle Idee! Gute Ausarbeitung!
  • Besucherkommentar: Sehr inspirierend !!!
  • Besucherkommentar: professionell, sehr gut aufbereitet, keine überflüssigen darstellungen
  • Besucherkommentar: excellent!!!!

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: FK818359     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
Seite  5.1  8.6 
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- 3 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 1  

Examensarbeit: Drachenartige Fabelwesen
www.twainweb.de/drachen/inhalt.html   (Neues Fenster)

 
In dieser Examensarbeit von Judith Priess für die zweite Ausbildungsphase in der Primarstufe mit dem Titel "Drachenartige Fabelwesen. Anwendung wesentlicher Prinzipien des projektorientierten Arbeitens im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens zur Gestaltung kaschierter Drahtplastiken, dargestellt im Rahmen des Kunstunterrichts einer 6. Klasse wird umfassend theorie- und praxisbezogen über Kunstunterricht in der Grundschule informiert. (Stand 1999)
  • Besucherkommentar: Sehr praktisch, bereits mehrfach erfolgreich herausragend als Projekt bzw. im Unterricht Klasse 5 umgesetzt.


( Georg Peez )

eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: HB464080 grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
Seite  5.1  5.12 
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- 4 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 1  

Lern-Material für die Volksschule bzw. Grundschule: Bildnerische Erziehung - Kunstunterricht
http://vs-material.wegerer.at/kunst/be_001.htm   (Neues Fenster)

 
Viele kurze Vorschläge zu den Stichworten: Advent Landschaft Häuser Feuer Bäume Mensch Blumen Muttertag Vatertag Valentinstag Fasching Ostern Früchte Pflanzen Halloween Phantastisches Kalender Tiere Künstler & Werke und noch mehr ...
Zu jeder Idee gibt es ein Beispielbild
  • Besucherkommentar: super gute klare Anweisung, leicht zu verwirklichen und schöne Beispiele. Lieben DANK

    eingetragen 30. September 2007, Index-Nummer: CZ458709
    • Seite  5.1  12.1 
    Seitenanfang
    		- 5 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Kindheitsdarstellungen in der Kunstgeschichte
    www.musee-imaginaire.de/   (Neues Fenster)
    Das 'Musée imaginaire' im WWW sammelt Gemälde und Grafiken, die sich mit Kindheit ab 16.Jhdt. (Schwerpunkt 19. Jhdt.) befassen. 293 Werke von 70 Malern, dokumentiert und erläutert, sowie ein museums-pädagogisches Angebot für 8-14jährige Kinder.
    www.musee-imaginaire.de/mus_alt/kindeck/treff.htm
    Umfang: 2.900 HTML-Texte. Sehr gut gemacht, was Textkürze, Bildauswahl und Schnelligkeit betrifft - ein Vorbild für ähnliche Intra- / Internetlösungen. Es gibt auch eine motivkundliche Datenbank, die wegen der Differenzierung wohl eher für Kunsthistoriker interessant ist - aber im Aufbau wieder als Anregung für etwas 'gröbere', unterrichtsrelevante Datenbanken sinnvoll.
    • Besucherkommentar: ernsts kommentar triffts genau
    • Besucherkommentar: Sehr Anwenderfreundlich

      ( Ernst Wagner )

      eingetragen 8. Februar 1999, Index-Nummer: GI223815       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.12 
    Seitenanfang
    		- 6 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Der rote Hahn: die Kunstgalerie der Stechlinsee-Grundschule Berlin
    www.kunstgalerie-derrotehahn.de/   (Neues Fenster)

     
    Anke Kremer möchte sich für die Ideen und Anregungen bedanken, die sie von anderer Seite erhalten hat, indem sie eigene Themen präsentiert. Diese Seite wächst ständig weiter

    eingetragen 2. Mai 2010, Index-Nummer: XB417541
    Seite  5.1  5.2  5.13 
    Seitenanfang
    		- 7 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Nova - Previous Sites
    www.pbs.org/wgbh/nova/prevsitetitle.html   (Neues Fenster)
    Warum gibt es so etwas nicht auf Deutsch? Hier steckt eine Menge Entdeckerlaune und Wissenslust drin, die Themen weitgefächert.
    Das hier ist eine Liste vergangener "Sendungen". Einfach mal was ausprobieren und dann auch weiter schauen auf dieser Site.

    ( Public Broadcasting Service (PBS) )

    eingetragen 27. August 2000, Index-Nummer: UV965484     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.13 
    Seitenanfang
    		- 8 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Pelikan-Aktionen: Themenübersicht: eine Vielzahl von Unterrichtsanregungen
    www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.112875./lehrer-info---das-port al-fuer-lehrer    (Neues Fenster)

     
    Website von Pelikan mit vielen Anregungen für Kunst- und Schreiberziehung. Das Angebot an Unterrichtsideen wächst stetig.
    • Besucherkommentar: Super viele Anregungen, liebevoll gestaltet. Schulschriften sind kostenlos.

      ( thomas.weber@speedfreak.de )

      eingetragen 31. Oktober 2003, Index-Nummer: RI699188       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.13  12.1 
    Seitenanfang
    		- 9 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Spiel und Gestaltung für Grund- und Sonderschulbereich
    www.volkis-spielecke.de   (Neues Fenster)
    Ideen zum Gestalten, Basteln und Spielen für Kinder. Die Seite gibt Anregungen zu Spielaktionen und einfachen Gestaltungen für Lernanfänger und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf. Highlights: Dschungelgestaltung anhand einer einfachen Technik, Piratenfest: Spiele und Gestaltungen zum Thema Piraten. Im Anhang eine Linkliste mit lohnenden, nicht-kommerziellen Links!

    ( methodix@gmx.de )

    eingetragen 26. Dezember 2001, Index-Nummer: EU517700     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.12  11.1 
    Seitenanfang
    		- 10 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Schulkunst-Archiv Baden-Württemberg
    http://archiv.schulkunst-bw.de/   (Neues Fenster)

     
    Das Land BW hat europaweit das erste Schulkunst-Archiv in Stuttgart eröffnet und mit der Web-Adresse kann man in das Archiv der Schülerarbeiten hineinschauen. Es ist im Aufbau, aber schon mehr als 600 Schülerarbeiten sind registriert. Ein Blick hinein lohnt sich!
    (unter anderem: Farbige Darstellung von Architektur, Gebäudefassaden, Bunte und unbunte Collagen, Fotografie, Arbeiten am Computer, Druckgrafik, Farbige Karikatur, Farbige Zeichnung, Gegenständliche Zeichnung, Malen mit Nichtfarben, Weiß, Grau, Schwarz, Raumillusion und Wahrnehmungsirritation, Schablonenbilder, Scherenschnitt, Schrift, Comics, Farb- und Formkontrast, Farbaufhellung und Farbtrübung, Farbperspektive, Gegenständliche Malerei, Kalt-Warm, Komplementärkontrast, Malen mit Deckweiß, Plastizität durch Farbabstufungen einer Farbe, Porträt, Qualitätskontrast, Quantitätskontrast, Raumdarstellung mit farblichen und grafischen Mitteln, Ungegenständliche Malerei, Verwandlung und Umdeutung, Zeichen und Signalfarben, Materialbild, Schmetterling, Schnurrelief, Stoff-Collage, Plakat: Anti-Werbung, Schrift als Ausdrucksmittel, Schriftplakat, Symbolzeichen, Plastik: Dame, Fantasietier, Gebäude Ferienhaus, Gebäude Glashaus, Modernes Wohnhaus, Pfahlbauten, Gebäudefassade, Relief: Holzrelief, Zufallsverfahren: Abklatsch, Action Painting, Aleatorik)

    eingetragen 17. Dezember 2009, Index-Nummer: UR300048     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  9.2 
    Seitenanfang
    		- 11 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Lehrproben und Unterrichtsmaterialien für die Grundschule
    www.lehrproben.de   (Neues Fenster)
    lehrproben.de bietet Materialien, Lehrproben und Examensstunden für alle Fachbereiche der Grundschule
    Für Kunst gibt es 6 Beträge.
    • Besucherkommentar: eine Anleitung für Bleistiftzeichnungen

      ( Thomas Müller )

      eingetragen 21. August 2000, Index-Nummer: GK413146       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  11.2  5.1 
    Seitenanfang
    		- 12 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Kunstraum - Kreativitätsportal
    http://kunstlehrer.blogspot.com/   (Neues Fenster)

     
    Dieser Blog soll anderen Kunstlehrern, Kunstpädagogen, Eltern, und sonstigen Interessierten helfen, ihren Kunstunterricht zu bereichern. Mit vielen Ideen für den Kunstunterricht in verschiedenen Altersstufen.
    zur Zeit noch im Ausbau....
    • Besucherkommentar: super Seite mit vielen Ideen für den Kunstunterricht in der Grundschule die sich ständig weiterentwickelt. Ich schaue regelmäßig drauf!!!
    • Besucherkommentar: schöner Blog mit vielen links zu amerikanischen Kunstblogs. Gut um Anregungen für die eigene Unterrichtsarbeit zu bekommen
    • Besucherkommentar: Tolle Seite. Tolle Ideen. Viele Anregungen für den Kunstunterricht an der Grundschule und auch in höheren Klassenstufen
    • Besucherkommentar: einfach toll! Viele unterrichtspraktische Anregungen für einen gelungenen Kunstunterricht! Danke!
    • Besucherkommentar: leider nicht mehr ganz aktuell, aber immernoch tolle Ideen für einen kreativen Kunstunterricht. Durch zahlreiche aktuelle Blogrolls tägliche neue Anregungen aus dem englischsprachigen Bereich.


    eingetragen 16. Januar 2010, Index-Nummer: BU305358
    Seite  5.10 
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    		- 13 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Der Internetpool für die Unterrichtsvorbereitung
    www.entwuerfe-online.de   (Neues Fenster)
    Da zahlreiche Arbeitsblätter & Folien auf der HP zu finden sind, liegt die Intention der Seiten darin, jedem Lehrer neue Impulse und Anregungen für den Unterricht zu liefern. Der Fachbereich Kunst befindet sich im Ausbau.
    • Besucherkommentar: Für diesen Link bekommen wir fast regelmäßig Bewertungen mit den Noten "1" und "1", aber immer anonym! Wenn da jetzt keine Identifikation oder ein überzeugender Kommentar dazu kommt, werden wir diese Einsendungen auch weiterhin nicht verwenden.
      (Gruß vom Webmaster, und nix für ungut!)
    • Besucherkommentar: Wirklich gute Seite mit Schwerpunkt Grundschule. Teilweise etwas wenig Bildmaterial.

      ( Rüdiger Hamm )

      eingetragen 21. Februar 2000, Index-Nummer: LQ524291
    Seite  5.1  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    		- 14 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    dw - online - Lehren und Lernen in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/   (Neues Fenster)
    Seminardidaktik, Neue Lernkultur und Neue Medien in Schule und Lehrerausbildung - 1. und 2. Phase: Materialien für die Arbeit im Seminar, Seminarergebnisse der 1. und 2. Phase der Lehrerausbildung, Unterrichtsmodelle und Examensarbeiten, Unterrichtsszenarien, Musisch-Ästhetische Erziehung, vorfachlicher Unterricht in der Berliner Grundschule und mehr

    eingetragen 14. Mai 2001, Index-Nummer: FR386169
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 15 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Grundschulmarkt - Kunst in der Grundschule
    www.grundschulmarkt.de/   (Neues Fenster)
    Links und Material für die Grundschule mit dem Schwerpunkt Kunstunterrricht
    • Besucherkommentar: Auf dieser Seite fand ich mich schnell zurecht. Die Links sind super und übersichtlich geordnet. Nur das eigene Angebot kommt noch zu kurz.
    • Besucherkommentar: Die Unterrichtsbeispiele sind toll!

      ( PPAachen@netscape.net )

      eingetragen 21. September 2002, Index-Nummer: RT546173       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  4.3  12.1  1.1  2.10 
    Seitenanfang
    		- 16 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  
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    Das Kinderbildnis
    http://web.archive.org/web/20040216085009/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/ursprung/ursprungsnaehe.html    (Neues Fenster)
    Michael Parmentier geht der Geschichte der Kinderdarstellungen in der bildenden Kunst ab den Jesusbildnissen des Mittelalters nach. Der mit Reproduktionen versehene Aufsatz mit dem Titel "Ursprungsnähe und Zukunftsbezug. Anmerkungen zur Geschichte des Kinderportäts" zeichnet anhand der Kinderbildnisse die Rolle der Kinder in ihrer sozialen Umwelt und in der Gesellschaft nach und wie sich Kindheit über die Jahrhunderte veränderte. Substanzielle Fragen der Pädagogik werden auf der Grundlage der Analyse der Kunstwerke ebenfalls erörtert.
    Erschienen in: Liebau, E./Unterdörfer, M./ Winzen, M. (Hg.): Vergiß den Ball und spiel' weiter. Das Bild des Kindes in zeitgenössischer Kunst und Wissenschaft, Ausstellungskatalog: Kunsthalle Nürnberg 21. Okt. 1999 - 9. Januar 2000

    ( Georg Peez )

    eingetragen 18. Januar 2001, Index-Nummer: IO351562     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  12.1 
    Seitenanfang
    		- 17 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Do it yourself - Die Bastelanleitung für die gestandene Frau
    www.bastelfrau.de   (Neues Fenster)
    Heimwerken und Basteln ist ja eigentlich Männersache - denken viele. Aber im Internet ist alles anders! Hier hat man Bastelfrau's Homepage! Begrüsst werden fleißige Heimwerker von der adretten Blondinen Barbara im Blaumann, die wahre Tatkraft und diese typische Do-it-yourself-Entschlossenheit ausstrahlt. Man(n) und auch Frau finden, wie die Seite schon verspricht, viele Tipps und Tricks zu verschiedenen Basteltechniken.

    Mit dabei natürlich das topaktuelle Window Coloring, die immer beliebte Seiden- und Stoffmalerei, die doch etwas ausgefallenere Encaustic Art (Wachsmalerei), das Papierschöpfen usw. Bastelfrau Barbara hat außerdem Malvorlagen verlinkt, z. B. von der beliebten Diddl-Maus oder Pooh, dem niedlichen Honigbären. Oder Hunde, Katzen, Mäuse, Autos, Blumen, Kühe, Pferde, Mandalas, Mosaike, ...

    Wenn Mann jetzt nicht unbedingt auf Seidenmalerei steht, findet er garantiert in der Link-Hitliste die Erfüllung seines Heimwerkerlebens. Außerdem verspricht Barbara, dass jeder Surfer anonym bleibt - wenn sich also Jungs doch mal im Rahmen des Kunstunterrichts auf die Seite "verirren" sollten, weil sie mit einer Bastelei nicht weiterkommen, dann geht das voll in Ordnung ;-)
    • Besucherkommentar: Eine tolle Ausgangsseite, um Bastelideen, Malvorlagen, Tipps und Tricks rund um das Basteln zu erhalten. Gut sortiert und ständig erweitert ist die themenbezogene Linksammlung. In dem stark besuchten Forum findet man viele Anregungen, erfährt die neusten Basteltrends und hat die Möglichkeit, selbst Fragen an die "Bastelgemeinde" zu stellen.

      ( Ernst Wagner )

      eingetragen 13. Mai 2000, Index-Nummer: HL452880       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.3 
    Seitenanfang
    		- 18 - (1 Wertung): Inhalt: 1  

    Art & Ecology - Kunst und Ökologie
    http://greenmuseum.org/c/aen/   (Neues Fenster)

     
    Hier werden u.a. Unterrichtsmaterialien für verschiedene Klassenstufen, eine interaktive Online-Ausstellung mit zeitgenössischer Kunst und ein Diskussionsforum zum Thema "Kunst und Ökologie" geboten. (Text in englisch)
    • Besucherkommentar: ich lebe in russland. kunst und ekologi - ist thema fur meinem dissertacion!

      ( Georg Peez )

      eingetragen 31. Dezember 2001, Index-Nummer: KU454315       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 19 -     populäre Seite   (9 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Einfache künstlerische Techniken in der Grundschule
    www.kunst-techniken.de/   (Neues Fenster)

     
    Ein Bild ein Klick führt zu kurzen Vorschlägen und Erläuterungen zu den jeweils verwendeten Techniken
    • Besucherkommentar: Tolle Ideen und verständliche Anleitungen!!
    • Besucherkommentar: Ich arbeite an einer Schule für Körperbehinderte und muss immer den Jahrgang etwas herunter drücken. Gute Anregungen durch diese Seite.
    • Besucherkommentar: Superschöne Seite, vor allem gute Beschreibung und viele Beispiele


    ( R.G.Kassel@t-online.de )

    eingetragen 13. Januar 2002, Index-Nummer: HC597351
    Seite  5.1  5.13  11.4  12.1 
    Seitenanfang
    		- 20 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    juhser - Treff für kreative Kinder
    www.juhser.de   (Neues Fenster)
    Die Webseiten des "juhser" wenden sich vor allem an Kinder, die mit den Möglichkeiten des Internet aktiv und kreativ umgehen möchten. Ihnen sollen vor allem außerhalb der schulischen Arbeit Inhalte und Themen zum weitgesteckten Rahmen Kunst so präsentiert werden, dass sie eigenständige Ideen entwickeln und dazu ermuntert werden, ihre Hände nicht nur zum Bewegen der Maus zu benutzen.
    Dem Medium entsprechend können die Arbeitsergebnisse, die Fragen oder eigene Beiträge der Kinder wiederum im Netz zur Verfügung gestellt werden. Damit soll der "juhser" zur Plattform für ständig sich erweiternde Seiten werden, an denen sich neben den Initiatoren und Kindern auch andere Pädagogen, Wissenschaftler, Künstler ... beteiligen.
    Es handelt sich um ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Bayreuth und der netminds GbR unter Führung des Fachbereichsleiters für Kunsterziehung, Johann Schuierer.
    Eine Auswahl aus den Themen: Abenteuer in der Wildnis - So entsteht ein Bleistift - Die krächzende Blechbüchse - Mit welchen Gegenständen kann man Drucken - Eier selbst bemalen - Feuerwehrauto aus Holz - Wie baue ich mir eine sichere Flaschenpost - Frösche unter sich - Das Nachtgespenst Huidui - Ich habe einen Hocker, den hat sonst keiner! - Höhlenmalerei - Farbtäuschungen - Monogramme - Tobi und Arthur im Mittelalter - Dein eigenes Namensschild - Neptuns Horn - Optische Täuschung: Magische Rechtecke - Papierbatik - Puppenkopf - Robby der Punk-Fisch - Anton der einsame Roboter - Susi Straßenbahn - Ein Tier aus Ton - Tiere aus Bodendeckern - Die Geschichte vom Trojanischen Pferd - Wie kann ich einen alten Indianertonkrug bauen? - Türglockenspiel - Unterwasserabenteuer - Wie mache ich ein Weidenpfeifchen - Malen mit Window Color - Bleistiftzeichnungen vom Fabelwesen Wobbeldobbell - Zweigdinge - Der Zwergenkönig - Merkwürdige Zweige - Alles aus Zweigen - Über einen Irrgarten, einen Magischen Stab, Seiltänzer und eine Fotoserie.
    • Besucherkommentar: Sehr interessante Seite, die einfach Spaß macht!
    • Besucherkommentar: Inhaltlich klar und kindgerecht aufgemacht.

      ( Johann Schuierer )

      eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: UW566284       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  12.4  5.1  5.2  12.1 
    Seitenanfang
    		- 21 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    denkmal-mit-pfiff.de
    www.denkmal-mit-pfiff.de   (Neues Fenster)

     
    auf den Seiten www.denkmal-mit-pfiff.de können Kids und Teens rund um den Denkmalschutz viel Wissenswertes entdecken: Die alte Villa hält für zwei Altersgruppen Infos, Rätsel, Spiele, Geschichten zum Weiterschreiben, Tipps, Termine und vieles mehr bereit. Rubriken wie "Denkmal-Lexikon" oder "Materialkunde" sind dabei sicher auch für Lehrer von Interesse. Eine kleine Baustilkunde und Basteltips sind noch in Arbeit, aber die Seiten sind ansonsten fertig.
    Informativ auch das Lexikon, eine gute Idee, verschiedene Angebote für die unterschiedlichen Altersgruppen bereitzustellen (auch für Erwachsene übrigens)(Flash-Seite, gut animiert, aber Ladepausen)
    Seite  5.1  5.2  9.2 
    Seitenanfang
    		- 22 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Farben und Gefühle - Hinführung zum expressiven Malen (5. Klasse)
    www.kunstlinks.de/material/wuttke/munch/   (Neues Fenster)
    Entwurf für eine Unterrichtsstunde im Fach Kunst von Anja Wuttke, 22.03.2001. Thema der Unterrichtsstunde: "Der Schrei - Annäherung an ein Kunstwerk von Edvard Munch"
    Richtziel der Unterrichtsreihe ist es, die Freude am praktischen Tun und phantasievollen, kreativen Gestalten zu erhalten und zu verstärken. Gesehenes und Erlebtes wird gestaltet und verarbeitet.
    Das ganzheitliche Lernen mit "allen Sinnen", die Sensibilisierung für ästhetische Zusammenhänge so wie die Ausprägung individueller ästhetischer Interessen und Bedürfnisse sollen gefördert werden.
    • Besucherkommentar: Sehr schöne und hilfreiche Vorlage für eine Lehrprobe. Sehr ausführlich. Wünschenswert ist ein Hinzufügen der Arbeitsblätter und der Texte, die in den Stationen Verwendung finden.

      ( Anja Wuttke )

      eingetragen 21. Februar 2002, Index-Nummer: DI888397       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  4.2  5.1 
    Seitenanfang
    		- 23 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Linksammlung Grundschulsoftware, Grundschule und Kinder
    www.muenster.de/~josch/gsl.htm   (Neues Fenster)
    Interessantes rund um die Grundschule, fleißig zusammengetragen in einer Ein-Mann-Unternehmung. Durchaus auch für andere Jahrgangsstufen nutzbar.
    • Besucherkommentar: für den eingefleischten Kunstpädagogen weniger interessant; wer aber in der Lage ist, über den Tellerrand zu sehen, findet eine umfangreiche und gut sortierte Linksammlung zum Thema "Computer in der Grundschule"

      ( Jörg Schulte )

      eingetragen 10. Februar 2000, Index-Nummer: EX946228
    Seite  5.1  5.5  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    		- 24 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Betrachten, Beschreiben und Beurteilen von Kunstwerken
    www.dagmarwilde.de/bspmez/mirojud.html   (Neues Fenster)
    "Blau II" von Joan Miró (1961): Bildnerisches Umsetzen einer Textvorlage und Beschreibung eines Bildgegenstandes. Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, "Blau II" von Joan Miró (1961)
    (4. Klasse, Andrea Judt Februar 1998, keine Abbildungen)

    eingetragen 14. Mai 2001, Index-Nummer: KJ485198     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.9  6.3 
    Seitenanfang
    		- 25 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Alte Meister neu entdeckt
    http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/streit/index.htm   (Neues Fenster)
    "Streit beim Kartenspiel" von Jan Steen - Schüler integrativer Grundschulklassen entdecken ein Bild aus der Berliner Gemäldegalerie neu. Mit Rollenspielen, Standbildern, Collagen und Skizzen werden Bilder alter Meister aktuell. Digitalkamera, Text-, und Bildbearbeitung in der Medienecke helfen dabei. Streit beim Spielen gab es schon immer. Eine Annäherung an einen alten Meister vermittelt neue und spannende Wege, sich damit auseinander zu sezten.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: PM202484     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  8.8 
    Seitenanfang
    		- 26 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 4  

    Zeichnen in der Grundschule - Bildnerische Entwicklung von Kindern
    www.dagmarwilde.de/muez/zeichnenkinder.html   (Neues Fenster)
    Diese Site gibt Literaturhinweise und unterrichtspraktische Informationen zur bildnerischen Entwicklung von Kindern im Grundschulalter. Die wichtigsten theoretischen Grundlagen zum Verständnis der Kinderzeichnung werden dargelegt. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare der Primarstufe konzipiert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: FX703338     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.2  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    		- 27 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 2  

    Wer fürchtet sich vor Rot, Gelb, Blau - Ein kleiner Farbenlehrgang mit großen Künstlern
    www.kunstlinks.de/material/wuttke/rotgelbblau.htm   (Neues Fenster)
    "Wir experimentieren auf unseren Portraitfotos mit der Wirkung von Farben wie Andy Warhol" - Entwurf für eine Unterrichtsstunde im Fach Kunst in der 6. Klasse von Anja Wuttke, 2002
    Die Unterrichtsreihe beruht auf den Forderungen des Rahmenplans Brandenburg, wonach die SchülerInnen innerhalb des Arbeitsbereiches "Malerei" mit Verfahren, "bei denen Farbe als bildnerisches Ausdrucksmittel zur Produktion flächengebundener Bildergebnisse primär Anwendung findet (wie z.B. Malen, Spachteln, Schablonieren, Stempeln usw.)", vertraut gemacht werden sollen.
    • Besucherkommentar: eine sehr spannende und gut aufbereitete reihe.allerdings sehe ich die reihe für die mir bekannten sus an gesamt- und hauptschulen als überforderung an, weil diese kognitiv und bezüglicher ihrer konzentration nicht in der lage sind, die lernziele zu erreichen. eine weitere frage ist für mich, wie eine realisierung bei 30 kindern in einer klasse zu gewährleisten ist.

      ( Anja Wuttke )

      eingetragen 1. Februar 2002, Index-Nummer: QW238189       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.10 
    Seitenanfang
    		- 28 - (6 Wertungen): Inhalt: 3
    Gestaltung: 3  

    Anleitung zum Adventskalender-Basteln
    www.kunstlinks.de/material/vtuempling/kalender/   (Neues Fenster)
    auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/kalender/

     
    Eine Anleitung zum Basteln
    • Besucherkommentar: Da kämpfen wir ewig um Kunstunterricht vom "Basteln" zu trennen, und dann erscheint auf dieser SUPERGUTEN kunstunterricht.de eine Bastelanleitung! Das darf doch nicht wahr sein...... Meinetwegen auf einer anderen Seite, aber hier ?? NEIN!! (anonyme Zuschrift, kann man leider nicht direkt darauf antworten. H.L.)
    • Besucherkommentar: Ich habe kein prinzipielles Problem mit dem Wort basteln, dieses zu ertragen ist eine Frage des Selbstbewußtseins. Aber die hier gezeigte "Arbeit" ist leider wirklich basteln im übelsten Sinn!! Gut geeignet als abschreckend(st)es Beispiel
    • Besucherkommentar: ja, es ist sicher eine Sache des Selbstbewusstseins!
    • Besucherkommentar: Wir könnten auch einmal direkt miteinander sprechen, nicht wahr? (vt)

      ( Reinhard von Tümpling )

      eingetragen 3. November 2001, Index-Nummer: GU257781       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2 
    Seitenanfang
    		- 29 - (4 Wertungen): Inhalt: 3
    Gestaltung: 3  

    Siebdruck - Anleitung für den Unterricht
    www.kunstlinks.de/material/vtuempling/siebdruck/   (Neues Fenster)
    auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/siebdruck/

     
    Siebdruck ist eigentlich kein Druckverfahren im klassischen Sinne wie Hochdruck, Tiefdruck und Flachdruck, sondern ein Schablonenfarbauftragsverfahren, bei dem mit einer Rakel Druckfarbe durch ein besonders feinmaschiges Sieb gepresst wird. Seine Vorteile liegen im regelmäßigen Farbauftrag und im flächigen Farbauftrag mit leuchtenden Farben.
    Reinhard von Tümpling zeigt hier wieder auf seine bewährte Art ein Step by Step-Verfahren, bei dem nichts ausgelassen wird.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 26. September 2002, Index-Nummer: HF235931     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    		- 30 - (3 Wertungen): Inhalt: 3
    Gestaltung: 3  
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    Ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht
    http://web.archive.org/web/20061021064100/www.sanford-artedventures.com/teach/te ach.html    (Neues Fenster)
    Auf dieser Site finden sich 16 ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht, übersichtlich dargestellt von der ersten bis zur achten Klasse. Auch wenn der Text in englischer Sprache verfasst ist und nicht alles "eins zu eins" übernommen werden muss, enthält sie dennoch Anregungen für den eigenen Unterricht.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 25. Juli 2001, Index-Nummer: CB691741     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  4.4  4.6 
    Seitenanfang
    		- 31 - (1 Wertung): Inhalt: 5
    Gestaltung: 4  

    Weingart, Petra: Kind und Farbe.
    www.kunstlinks.de/material/knoop/familienwerbung.pdf   (Neues Fenster)
     
    Weingart, Petra: Kind und Farbe. Ästhetische Bildung und Entwicklung ästhetischen Interesses durch Farberfahrung. Eine Studie zum interessendifferenzierten und projektorientierten Kunstunterricht in der Regel-Grundschule unter besonderer Berücksichtigung der Jahrgangsstufen drei und vier. Würzburg 2002
    Dissertation
    Format: pdf
    • Besucherkommentar: Das Werk erfüllt leider keinen wiss. Anspruch und ist ein Konglomerat an Unterrichtsbeschreibungen relativ flachen Niveaus.
    • Besucherkommentar: Liebe(r) KommentarschreiberIn: Wenn Sie schon Wissenschaftlichkeit fordern, sollten Sie a) nicht anonym Ihre Meinung abgeben und b) eine ordentliche Rezension schreiben anstatt ein Pauschalurteil abzugeben. Damit wäre den Kunstlinks- Nutzenden wesentlich besser geholfen. Zulassungsarbeit (2003)zum Thema "Das Bild der Familie in der zeitgenössischen Werbung behandelt im Kunstunterricht der Realschule". In dieser Arbeit wird Bezug auf die KVA (Kids- Verbraucher- Analyse) genommen, welche die Kinder als Verbraucher- Zielgruppe sieht und dass aus diesem und noch weiteren Gründen die Aufklärung der Kinder über die Tricks der Werbung schon in der Schule wichtig ist.

      ( Michael Schacht )

      eingetragen 21. Februar 2004, Index-Nummer: IT806915
    Seite  12.4 
    Seitenanfang
    		- 32 -  

    Denkmalschutz und Schule
    www.denkmal-aktiv.de/schulen.htm   (Neues Fenster)
    Diese Site informiert über alle derzeit und in früheren Jahren von der Deutschen Stiftung Denkmalschutz geförderten Projekte an Schulen zu unterschiedlichsten Schwerpunktthemen (Grundschule bis Sek. II). Dokumentiert wird jeweils neben einer Kurzdarstellung insbesondere der Arbeitsplan des Projekts. Ein Schwerpunkt ist die fächerverbindende Arbeit.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 22. Dezember 2006, Index-Nummer: CL184936
    Seite  2.3  1.8  5.1 
    Seitenanfang
    		- 33 -  

    Kalligrafie im Mittelalter
    www.lehrer-online.de/kalligrafie.php   (Neues Fenster)

     
    Ein Beitrag von Margret Datz, Rektorin der Grundschule Jungeroth in Kölsch-Büllesbach, VG Asbach, bei Lehrer-online:
    Im Zeitalter des Computers sind handgeschriebene Texte seltener geworden. Kalligrafie wird nur noch zu besonderen Gelegenheiten angewandt. In dieser fächerübergreifenden Unterrichtssequenz lernen die Kinder die mittelalterliche Illustrationskunst anhand einer interaktiven Lernumgebung kennen.

    eingetragen 2. Dezember 2011, Index-Nummer: WL795867
    Seite  4.4 
    Seitenanfang
    		- 34 -  

    Experimentieren im Grundschulalter
    http://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/volltexte/2007/564/   (Neues Fenster)
    Die Dissertation von Oliver Reuter mit dem Titel "Empirische Studie zum Experimentieren als Phänomen ästhetischen Verhaltens von Grundschulkindern" beschreibt das Experimentieren des Kindes als eine Form kindlichen Verhaltens unter besonderer Fokussierung kunstpädagogisch relevanter Aspekte. Sie ist unterteilt in einen theoretischen Abschnitt und die Darstellung der durchgeführten empirischen Untersuchung. Die Studie charakterisiert empirisch belegt das Experimentieren der Kinder im Grundschulalter mit Material als eine Form ästhetischen Verhaltens und zeigt wesentliche Funktionen des Experimentierens auf.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Mai 2007, Index-Nummer: MO876556     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  4.4  8.6  8.7 
    Seitenanfang
    		- 35 -  

    "Töpfern am Computer"
    http://webdoc.sub.gwdg.de/diss/2004/mhamed/mhamed.pdf   (Neues Fenster)
    Vollständige Dissertation von Moustafa Ahmed Hamza Mhamed: "Entwicklung und Erprobung eines Computerprogramms zur Förderung töpferischer Fähigkeiten bei Grundschülern. Ein Beitrag zur Erforschung computergestützten feinmotorischen Lernens" Dissertation an der Georg-August-Universität zu Göttingen. Das Programm "Töpfern am Computer" wurde in HTML geschrieben und anschließend in der Grundschule ab der 3. Klasse auf seine Wirkung hin qualitativ empirisch überprüft. (2004)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. April 2007, Index-Nummer: EZ266174
    Seite  4.5  7.5 
    Seitenanfang
    		- 36 -  

    Der Mosaikbilderplanet
    http://mobipla.de/index.php?id=mosaikbilderplanet   (Neues Fenster)
    Die Kreativsoftware von Mobipla für die Grundschule ermöglicht multimediale Bilder zu gestalten und Geschichten zu erzählen.
    Auf der CD-Rom 'Der Mosaikbilderplanet' wird ein interaktives Märchen erzählt und es gibt viele Möglichkeiten zum Experimentieren mit Farben, Formen und Klängen. Man kann Geschichten nacherzählen, illustrieren und vertonen , so dass multimediale Geschichten, Comics oder interaktive Storyboards entstehen.

    ( gruenberg@mobipla.de )

    eingetragen 18. März 2002, Index-Nummer: WJ943481
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 37 -  

    Ein Bauernhof zum Basteln
    www.bauernhof.net/spiel_und_spass/falthof/falthof.htm   (Neues Fenster)
    Landwirtschaft zum Anfassen: Die Bastelbögen für den Falt-Hof liegen als PDF-Dateien (für den Acrobat Reader) und als GIF-Datein jeweils im A4-Format vor.

    eingetragen 15. August 2002, Index-Nummer: AA847473     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 38 -  

    CD-ROM: Mein erstes Lexikon
    www.linse.uni-due.de/liste-der-softwarerezensionen.html?articles=mein-erstes-lex ikon-das-multimediale-lexikon-fuer-kinder-ab-4-jahren    (Neues Fenster)
    Rezension und Bewertung des multimedialen Lexikons für die Grundschule.

    eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: AG471405     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 39 -  

    Frösche aus Papier, die hüpfen können
    www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115816./froesche-aus-papier-di e-huepfen-lehrer-aktion-fruehjahr-2002    (Neues Fenster)

     
    Eine Bastelseite von Pelikan mit Faltanleitung

    eingetragen 31. Oktober 2003, Index-Nummer: BK188079     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 40 -  

    Bastelbogen online
    http://bastelbogen-online.de/index.html   (Neues Fenster)
    Vorschläge für Basteleien im Unterricht, 1. Klasse, Feste, Geschichte, Gebäude, Verkehr, mit Tipps und Tricks und kostenlos (oder wahlweise auf einer CD)

    ( Hans-Dieter Lahe )

    eingetragen 15. August 2002, Index-Nummer: CE501708     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 41 -  

    Das Leben der Ritter (Linksammlung auf Lehrer-online)
    www.lehrer-online.de/leben-der-ritter.php   (Neues Fenster)
    Fächerübergreifender Themenkreis "Mittelalter" für die Grundschule.
    Die angegebenen Quellen enthalten sowohl "klassische" Texte für den Sach- und Sprachunterricht als auch Ideen für den gestalterischen und musischen Bereich. Anregungen für die Auswahl und Gestaltung einer entsprechenden Unterrichtsreihe geben die Projektbeispiele der aufgeführten Grundschulen

    ( Silke Strucken )

    eingetragen 16. Juli 2003, Index-Nummer: CL469879
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 42 -  

    KinderKurier online
    Kinderkurier   (Neues Fenster)

     
    Für die Kleinen lohnt sich Kinderkurier-Online, die Surfhaltestelle für Menschen von 6-12 Jahren. Diese Seite bietet Web-Kids neben Spielen und Infos zu Themen wie Afrika, Zahnarzt und Raumschiffen die Möglichkeit, an einer Never-Ending-Story mitzuschreiben und sich eine eigene Website einzurichten. Veranstaltungstipps für Österreich finden sich hier ebenfalls.

    ( Redaktion von "Kulturzeit" in 3sat )

    eingetragen 2. Dezember 2000, Index-Nummer: EK972839     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 43 -  

    Gesicht nach James Rizzi
    www.kunstlinks.de/material/wuttke/rizzi/   (Neues Fenster)

     
    SchülerInnen der zweiten Klasse haben das Gesicht von James Rizzi aufgefasst, verstanden und wiedergegeben.

    ( Anja Wuttke )

    eingetragen 18. Juni 2004, Index-Nummer: EM393890     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 44 -  

    CD-ROM: Meine erste Reise um die Welt
    www.feibel.de/index.php?id=7&catId=86&prodId=2596   (Neues Fenster)
    Rezension und Bewertung des geografischen Lexikons für die Grundschule, das unter Umständen auch außerhalb des Sachunterrichts Verwendung finden könnte.

    eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: GQ175201     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 45 -  

    Kidsweb: Basteltipps
    www.kidsweb.de/basteln/basteln.htm   (Neues Fenster)
    Laternenbau, Salzteig, Bunte Blätter, und so weiter

    eingetragen 8. Dezember 2000, Index-Nummer: LB329040     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 46 -  

    Lustige Masken
    www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115791./masken-drucken---baste ln-fertig-lehrer-aktion-februar-2003    (Neues Fenster)

     
    Die Masken unterscheiden sich in ihrem Aussehen voneinander. Allerdings ist die Herstellung bei allen ähnlich. Je nach Geschmack wird die ausgesuchte Maske ausgedruckt. Diese Druckvorlage wird entweder auf stärkeres Papier übertragen (schwarze Maske) oder schon auf dem entsprechenden Blatt ausgedruckt. Danach werden die grauen Felder der jeweiligen Maske ausgeschnitten.
    Eine Bastelseite von Pelikan.

    eingetragen 31. Oktober 2003, Index-Nummer: OG127258     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 47 -  

    CD-ROM: BauWas
    www.schule.de/bics/son/machmit/sodis/gvbw1.htm   (Neues Fenster)
    Rezension und Erfahrungen (1997) mit dem Shareware-Programm zum Bauen und Konstruieren von beliebigen komplexen Körpern aus gleichgroßen Würfeln. Download-Adresse

    eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: OV434448     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 48 -  

    CD-ROM: MitterNachtsSpiel
    http://cd-roms.de/home.htm?/k/115/115416.shtml   (Neues Fenster)
    Rezensionder CD-ROM eines kunstvollen, interaktiven Bilderbuches für die Grundschule.

    eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: PA126953     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 49 -  

    Stühle in Schulen - Ästhetische Annäherungen an ein Alltagsobjekt
    http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/stuehle.htm   (Neues Fenster)
    Ein gemeinsames Projekt mehrerer Schulen mit integrativen Klassen. Lehrer und Schüler fotografieren Stühle, schreiben Texte dazu, bearbeiten ihre Bilder am PC und entdecken ein Alltagsobjekt neu.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: RH745849     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    		- 50 -  

    Literaturhinweise zur musisch-ästhetischen Erziehung in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/literatur/maelitzeichnenkinder.html   (Neues Fenster)
    Literaturliste mit Verweisen auf wichtige Veröffentlichungen zur ästhetischen Erziehung in der Primarstufe.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: WM909118     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    		- 51 -  

    Mit Kindern Bilder betrachten
    www.dagmarwilde.de/muez/bildbetrachtung.html   (Neues Fenster)
    Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zur Kunstbetrachtung im Kunstunterricht der Grundschule gegeben. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: BI768981     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    		- 52 -  

    "Punkt, Linie und Fläche", Zeichnen in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/muez/zeichnen.html   (Neues Fenster)
    Es werden Literaturhinweise und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Punkt, Linie und Fläche / Sachinformation Zeichnen". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert. Materialorientiert werden Zeichenmaterialien und Zeichengründe erklärt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: EG688629     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    		- 53 -  

    Kostenlose Arbeitsblätter für die Grundschule
    www.grundschule-arbeitsblaetter.de   (Neues Fenster)

     
    Auf diesem Portal finden Lehrer ausschließlich kostenlose Arbeitsblätter für die
    Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts für die Grundschule. Vielleicht
    ersetzen die Arbeitsblätter keine komplette Schulstunde, jedoch können diese
    sehr gut bei der Planung helfen und entsprechend bearbeitet und erweitert
    werden.
    Eine spezielle Sparte "Kunst" gibt es (noch?) nicht. Das Format ist meist Word.doc, das ist schnell geladen, leider sieht man aber erst dann, was es ist, weil eine Vorschau fehlt.

    eingetragen 27. Juni 2012, Index-Nummer: MU197601
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    		- 54 -  

    Farbe und Struktur - Décalcomanie: Kunstunterricht in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/muez/farbe1.html   (Neues Fenster)
    Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Farbe und Struktur - Décalcomanie (Abklatschverfahren)". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: SA163665     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    		- 55 -  

    Experimentieren mit den Bildelementen von "Blau IV (Joan Mirò), Deckfarben / EA
    www.dagmarwilde.de/bspmez/mirospren.html   (Neues Fenster)
    Erste Begegnung mit der Modernen Malerei, 4. Klasse, Kurzentwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Christiane Sprenger Gräßer 18.11.1997, keine Abbildungen

    eingetragen 14. Mai 2001, Index-Nummer: NZ305267     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    		- 56 -  

    Zeichnen mit Fineliner: Charakterisierung von Flächen durch verschiedene graphische Strukturen
    http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/zielgruppen/lehramtsan waerterinnen/vorfach-unterricht/Jutta_Letgeb_Zeichenexperimente_mit_dem_Fineline r1.pdf    (Neues Fenster)
    Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, 2. Klasse, Jutta Leutgeb Januar 1999. Keine Abbildungen.

    eingetragen 14. Mai 2001, Index-Nummer: TZ643310     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.12 
    Seitenanfang
    		- 57 -  

    Schülerzeitung zur Documenta11
    www.primolo.de/home/KrautundRueben/   (Neues Fenster)
    Als Grundschüler (der Grundschule Harleshausen in Kassel) haben wir uns ausführlich mit der Documenta11 beschäftigt und an Workshops teilgenommen. Unsere Eindrücke beschreiben wir in unserer Zeitung.

    ( schule.harleshausen@t-online.de )

    eingetragen 7. September 2002, Index-Nummer: GM863861     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.12 
    Seitenanfang
    		- 58 -  

    Kreativerunterricht.de: Kunst
    www.kreativerunterricht.de/html/kunst_-_art_-__kunsterziehung.html   (Neues Fenster)
    Eine Seite von "Kreativer Unterricht" zur Kunst mit durchaus eigenem Flair. Anregungen für den Unterricht der Grundschule bis in Sek 1 hinein.

    ( Hans-Rainer Preiss )

    eingetragen 25. September 2003, Index-Nummer: UK648803
    Seite  5.1  5.2 
    Seitenanfang
    		- 59 -  

    Grüne Farbe selber machen
    www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115926./praxis-kunst-eigene-fa rben-herstellen-gruen-lehrer-aktion-fruehjahr-2002    (Neues Fenster)

     
    Eine Pelikan-Seite Praxis Kunst: Eigene Farben herstellen

    eingetragen 31. Oktober 2003, Index-Nummer: BM697052     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2 
    Seitenanfang
    		- 60 -  

    Ei-Tempera Farben selbst herstellen
    www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115996./ei-tempera-farben-selb st-herstellen-lehrer-aktion-sommer-2002    (Neues Fenster)

     
    Die Herstellung der Farbe "Ei-Tempera" ist seit dem Mittelalter bekannt. Der Name Ei-Tempera wurde übrigens aus den Zutaten abgeleitet. Mit ganz einfachen Mitteln konnte man damals wie heute eine Farbe herstellen.
    Eine Pelikan-Seite Praxis Kunst: Eigene Farben herstellen

    eingetragen 31. Oktober 2003, Index-Nummer: DM550994     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2 
    Seitenanfang
    		- 61 -  

    Schwimmer mit echten Schwimmbewegungen
    www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115817./schwimmer-in-aktion-le hrer-aktion-sommer-2002    (Neues Fenster)

     
    Eine Bastelanleitung von Pelikan: In den 12 einfachen Schritten wird erklärt, wie Sie ganz einfach eine Marionette mit echten Schwimmbewegungen basteln können.

    eingetragen 31. Oktober 2003, Index-Nummer: RU167449     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.13 
    Seitenanfang
    		- 62 -  

    Recyclingbasteln
    www.recyclingbasteln.de   (Neues Fenster)
    Vorschläge zum Einsatz von Abfällen zu sinnvollen Bastelarbeiten. Aspekte des Umweltschutzes:
    Der Müll von gestern ist das Produkt von Morgen.
    Bitte helfen Sie mir beim Sammeln von Tipps zum Recyclingbasteln. Aber bitte kaufen Sie nicht extra schöne Verpackung!
    • Besucherkommentar: Sehr gute Anregungen auch für den kreativen Primarbereich. Mit wenig Geld was herstellen!

      ( flieder@web.de )

      eingetragen 1. Juli 2002, Index-Nummer: WX457672       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.13 
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    		- 63 -  

    Haring Kids
    www.haringkids.com/   (Neues Fenster)
    Sehr ansprechend und unterhaltsam gemacht. Kindgerechte Aufbereitung. Ideen für den Kunstunterricht.

    ( sfloss@web.de )

    eingetragen 21. September 2002, Index-Nummer: XS960693     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.9  6.8 
    Seitenanfang
    		- 64 -  

    Virtuelle Museumswelten - Das Museum hat als außerschulischer Lernort und als Einstieg oder Abschluss einer Unterrichtseinheit einen hohen Motivationswert.
    www.lehrer-online.de/279018.php   (Neues Fenster)
    Wenn Sie sich nicht ausschließlich theoretisch mit einem Thema auseinandersetzen wollen, gilt ein Museumsbesuch als willkommene Gelegenheit, einmal das Schulgebäude zu verlassen und den Schulalltag ein wenig aufzulockern. Weitgehend unbekannt ist die Präsentation außerschulischer Lernorte im Internet. So bietet ein Web-Museum beispielsweise die Möglichkeit, Kinder online an Themen heranzuführen und Lernstoff zu entdecken. Auf der Site "Virtuelle Museumswelten" hält die Zeitschrift "Grundschule" aus dem Westermann-Verlag eine ausgewählte Sammlung solcher "Web-Museen" bereit.
    Die Texte sind alle für Kinder verständlich geschrieben, wenn auch ein paar "Museen" nicht für die Zielgruppe der 6-11 jährigen gedacht ist.
    (Auf Lehrer-online)

    ( Sven Ludwig )

    eingetragen 14. Juli 2003, Index-Nummer: NB815673
    Seite  5.1  5.2  6.1  6.6 
    Seitenanfang
    		- 65 -  

    Digitales Bilderbuch III: Ein kleines Krokodil
    http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M52883b65929.0.html   (Neues Fenster)

     
    In diesem Unterrichtsmodul wird ein Bilderbuch digitalisiert und multimedial aufbereitet. In unserem Beispiel handelt es sich um das Buch "Ein kleines Krokodil mit ziemlich viel Gefühl" von Daniela Kulot. Aufbauend auf den Modulen "Digitales Bilderbuch I und II", in deren Verlauf die Schülerinnen und Schüler Techniken wie Scannen, Texte sprechen und Geräusche einbinden üben, stellen sie im vorliegenden Modul Teile von Bildern für spätere Animationen frei. Fehlende Bildteile werden kaschiert (geklont) und die fertige Geschichte wird mit Orff-Instrumenten musikalisch unterlegt.
    Scanner, PC, Bildbearbeitungsprogramm, Präsentationsprogramm, Mikrofon (notfalls Headset), Orff-Instrumente, mp3-Recorder.


    eingetragen 17. Januar 2007, Index-Nummer: NW910278
    Seite  5.1  5.2  8.8 
    Seitenanfang
    		- 66 -  

    Formen der Bilderzählung
    www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3b/3b.htm   (Neues Fenster)

     
    Im Alter von zehn Jahren, wenn die Kinder von der Grundschule ins Gymnasium wechseln, haben insbesondere ihre zeichnerischen Äußerungen meist einen ausgeprägten erzählerischen Charakter. Vorstellungen, Erlebnisse, Erinnerungen, Träume, Ängste, Erfahrungen finden im Akt des Zeichnens, aber auch in seinem Produkt eine symbolische Form. Der Unterricht in der Deutschen Sprache und in der Kunsterziehung macht sich diese konstitutionelle Gegebenheit zunutze und formuliert Themen und Aufgabenstellungen so, daß die kindliche Sicht der Welt hier ihren adäquaten Ausdruck finden kann.

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 21. April 2014, Index-Nummer: GV403442
    Seite  5.1  5.5  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    		- 67 -  

    Arbeiten mit Ton
    http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/zielgruppen/lehramtsan waerterinnen/vorfach-unterricht/Jutta_Leutgeb_Erkundung_des_Materials_Ton_und_He rstellen_elementarer_Formen1.pdf    (Neues Fenster)
    Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Grundschule 2. Klasse: Wulsttechnik, Formen von Tieren (Jutta Leutgeb, 1999, keine Abbildungen)
    • Besucherkommentar: Es wäre eine Folge bis zur Darstellung von Kunstkeramik interessant! Wir stellen im Atelier den Kindern z.B. vorbereitete Ton-Ausschnitte von Vögeln zur Verfügung, welche diese mit den Kugeln oder Rollen belegen... Piaristen VS 1080 Wien, Piaristeng. 43 / Künstler: Mirek Baranski

      eingetragen 14. Mai 2001, Index-Nummer: KU709228       grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.9 
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    		- 68 -  

    Focus on Original Art - Niederländische Stilllebenmalerei in der Grundschule
    www.willemswebs.com/ringlingdocents/parrotlesson.htm   (Neues Fenster)

     
    Die niederländische Stilllebenmalerei des 17. Jahrhunderts steht im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit in der Primarstufe. Sie fand im Klassenraum und im Museum statt. Die insgesamt zehn Unterrichtsstunden zum Thema werden mit dazugehörenden Materialien, wie Reproduktionen von Kunstwerken, vorgestellt. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 31. Dezember 2001, Index-Nummer: AI464904     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.9  8.6 
    Seitenanfang
    		- 69 -  

    Ästhetische Erziehung unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte: Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse
    www.dagmarwilde.de/bspmez/exarbju.html   (Neues Fenster)
    Unter "Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse" veröffentlicht Andrea Judt ihre Schriftliche Prüfungsarbeit für die Zweite Staatsprüfung für das Amt der Lehrerin im Netz. Es finden sich grundsätzliche Ausführungen sowie eine Projektdokumentation zu Ästhetischer Erziehung in der Grundschule in Verbindung mit außerschulischen Feldern (Museum, Atelier, Jugendkunstschule). (Stand: Juni 1998)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Februar 2001, Index-Nummer: ON672821     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  6.1 
    Seitenanfang
    		- 70 -  

    Grundschule: Spiralen wie bei Hundertwasser
    http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M5d514989401.0.html   (Neues Fenster)

     
    Ein Bild von Thomas Locher und eines von Friedensreich Hundertwasser dienen den Schülerinnen und Schülern als Anregung für eigene Bilder. Diese werden erst auf Papier entworfen, eingescannt und dann mit einem Bildbearbeitungsprogramm farbig gestaltet. Durch das Gestalten im Texturmodus entstehen nicht nur einfarbige Flächen, sondern auch Teilflächen mit Mustern. Die Kinder erreichen Effekte, die sich mit Malkasten und Pinsel nicht verwirklichen lassen.
    Filzstifte, Papier (kariert/unliniert), PC, Scanner, Bildbearbeitungsprogramm

    eingetragen 17. Januar 2007, Index-Nummer: VO544677
    Seite  5.1  6.1  6.3 
    Seitenanfang
    		- 71 -  

    Angst - Spinne im Netz
    http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/spinne/index.htm   (Neues Fenster)
    Ein Projekt der Steinwald-Schule (integrative Grundschulklassen) rund um die Spinne mit vielen Anregungen für den Unterricht. Mit der Digitalkamera fotografieren, scannen, am Computer malen und schreiben - Lernbehinderte Schüler nutzen Computer als selbstverständliche Werkzeuge in einem fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: NB694793     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  6.1  6.3 
    Seitenanfang
    		- 72 -  

    Eat-Art real und digital
    http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/eatart/index.htm   (Neues Fenster)
    Mit einem gesunden Kunst-Frühstück startet dieses Projekt in integrativen Grundschulklassen. Dann machen sich die Speisen selbständig und verwandeln sich vielfältig. Computer, Scanner, Digitalkamera und Deckfarben helfen den Kindern dieser Integrationsklasse bei der Produktion eigener Kunstwerke.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: XF424194     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  6.1  6.6 
    Seitenanfang
    		- 73 -  

    Grundschule: Digitales Bilderbuch II: Fischgeschichten
    www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=53&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=15&cHash=602 beceb7042710a16e3f5148b510cfd    (Neues Fenster)

     
    In dieser Unterrichtseinheit schreiben die Kinder Fischgeschichten, die sie als Bildergeschichten gestalten. Dazu malen die Kinder Bilder, scannen diese ein, integrieren sie in ein Präsentationsprogramm und animieren einzelne Bildteile. Anschließend unterlegen die Kinder ihre Präsentation mit Geräuschen und Text.
    PC, Scanner, Mikrofon, Kopfhörer, Bildbearbeitungs- und Präsentationsprogramm

    eingetragen 17. Januar 2007, Index-Nummer: LN213317
    Seite  5.1  6.10 
    Seitenanfang
    		- 74 -  

    Grundschule-Online
    www.grundschule-online.de   (Neues Fenster)
    Grundschule-Online entstand Ende der 90er-Jahre zur noch recht neuen Thematik "Computer und Internet in der Grundschule". Nach wie vor ist die Mehrzahl der Seiten dieser Domain dem Computer- bzw. Interneteinsatz an Grundschulen gewidmet. Allmählich jedoch soll der Themenbereich von "Grundschule-Online" erweitert werden. Die erste Ansätze zeigen sich in den Bereichen "Literatur" und "Unterricht", wo auch allgemeinere pädagogische und didaktische Themen erschlossen werden.

    eingetragen 13. Mai 2003, Index-Nummer: DR280578
    Seite  5.1  6.3 
    Seitenanfang
    		- 75 -  

    Digitalkamera und Bildbearbeitung im integrativen Unterricht
    http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/digi-gb/index.htm   (Neues Fenster)
    Digitalkamera und Bildbearbeitung im Unterricht mit Schülern mit einer geistigen Behinderung - Wie können geistig Behinderte Digitalkamera, Bildbearbeitung und Drucker selbständig nutzen? Welche Chancen ergeben sich? Wie werden Fertigkeiten im Umgang mit der Technik vermittelt? In einem umfassend dokumentierten Projekt werden all diese Fragen beantwortet.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: TC803680     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  6.6 
    Seitenanfang
    		- 76 -  

    Grundschule: Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten
    http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M55fd30438ce.0.html   (Neues Fenster)

     
    In dieser Unterrichtseinheit basteln die Schülerinnen und Schüler im Mathematikunterricht symmetrische Figuren und üben den Umgang mit dem Scanner. Die Bilder werden in einem vorher festgelegten Format (JPEG, GIF,...) abgespeichert und erhalten aussagekräftige Dateibezeichnungen. Anschließend werden die Bilder in Folien eines Präsentationsprogramms eingefügt und mit Text versehen.
    Farbiges Papier, Schere, Scanner, PC, Präsentationsprogramm (notfalls Textprogramm).

    eingetragen 17. Januar 2007, Index-Nummer: JV907867
    Seite  5.1  6.7 
    Seitenanfang
    		- 77 -  

    Der Regenwurm auf dem Nordpol ... (Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online)
    www.lehrer-online.de/regenwurm-nordpol.php   (Neues Fenster)
    Zusammen mit einer Partnerklasse aus der Schule, dem Landkreis, dem Land oder irgendwo auf dem Erdkreis entwickelt sich eine kleine oder auch große Geschichte.
    über ein Mailprogramm wird die sich entwickelnde Geschichte hin- und hergeschickt und dabei immer etwas verlängert. Im Anschluss an die Geschichte entwickeln die Klassen jeweils ein Lese-, Sachkunde- und Malquiz. Zu deren Berarbeitung können andere Klassen in einer Art Wettbewerb mit einbezogen werden oder die Ergebnisse zum Mitraten für jedermann im Internet präsentiert werden.
    ähnlich: der Geschichtenwurm (Eine Geschichte macht einen Stafettenlauf und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Sie verläuft nicht mehr linear. Durch das Internet wird eine neue Dimension erschlossen.) und Unendliche Geschichten

    ( Sabine Saalwirth )

    eingetragen 14. Juli 2003, Index-Nummer: ZF209960
    Seite  5.1  7.2 
    Seitenanfang
    		- 78 -  

    Arbeitsblätter u. Material für Lehrer zum Download
    www.grundschulmaterial.de/   (Neues Fenster)
    Grundschulmaterial.de bietet für die Unterrichtsvorbereitung in der Grundschule Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und Unterrichtsmaterial für Deutsch, Mathe und den Sachunterricht.
    (Sehr wenig Kunst...)

    ( julian.grupp@gmx.de )

    eingetragen 12. Juli 2005, Index-Nummer: BJ666198
    Seite  5.1  7.5 
    Seitenanfang
    		- 79 -  

    ALS-Verlag - Einkaufshilfe für Schulen, Kindergärten und Heime
    www.als-verlag.de/   (Neues Fenster)
    Die Site des ALS-Verlages bietet Online-Informationen, Tipps und Gestaltungsvorschläge sowie Materialien, die online bestellt werden können.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 14. Januar 2001, Index-Nummer: JG184875     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  7.5 
    Seitenanfang
    		- 80 -  

    Sondermappe "Meisterwerke für die Grundschule" des Neckar-Verlags
    http://webshop.neckar-verlag.de/index.php?id=154&no_cache=1&tx_nvshop_pi1[obj]=d etails&tx_nvshop_pi1[prod_id]=579    (Neues Fenster)

     
    Die Sondermappe "Meisterwerke für die Grundschule" eignet sich für die Kunstbetrachtung mit Grunschulkindern. Die Kunstmappe beinhaltet 24 hochwertige Reproduktionen, davon 16 in Farbe und 8 Schwarz-weiß-Drucke. Die Auswahl der Kunstwerke und Motive orientiert sich am Kind und seiner Entwicklung. Durch Betrachten, Erzählen, Fragen, Antworten, gegenseitiges Sich-Aufrufen, Raten und Vermutungen-Anstellen beschäftigen sich die Kinder mit dem Kunstwerk. Die "Handreichungen" ergänzen die Kunstmappe mit konkreten Unterrichtsideen und -beispielen sowie Hintergrundinformationen zu den Werken.
    Preis Kunstmappe: 10,00 Euro

    eingetragen 5. Dezember 2013, Index-Nummer: YB314910
    Seite  5.1  8.10 
    Seitenanfang
    		- 81 -  

    Literatur zum Thema "Farbe"
    www.dagmarwilde.de/literatur/maelitfarbe.html   (Neues Fenster)
    Umfangreiche Literaturhinweise zum Thema "Farbe" im Kunstunterricht; teils theoretisch sehr fundiert, teils praxisorientiert direkt für den schulischen Unterricht oder die außerschulische ästhetische Erziehung.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 6. Oktober 2001, Index-Nummer: ZQ770904     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.12 
    Seitenanfang
    		- 82 -  

    Arbeiten aus dem Kunstunterricht (Grundschule)
    www.haslachschule.de/bildgalerie/die-kuenstlerwerkstatt   (Neues Fenster)
    Die HASLACHSCHULE ist eine dreizügige Grundschule mit rund 330 Schülerinnen und Schülern im Stadtgebiet Villingen der Doppelstadt Villingen-Schwenningen (ca. 80.000 Ew.).

    eingetragen 28. März 2001, Index-Nummer: YY424682
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    		- 83 -  

    Streitbilder - Alte Meister neu entdeckt
    www.lehrer-online.de/streitbilder.php   (Neues Fenster)

     
    Wie passen alte Meister und neue Medien zusammen? An der Hunsrück-Grundschule in Berlin-Kreuzberg wurden handlungsorientierte Verfahren ausprobiert, um sich einem alten Gemälde anzunähern. Digitalkamera und Bildbearbeitung, PowerPoint und Internet kamen dabei ebenso zum Einsatz wie Pinsel und Rollenspiele.
    Unterrichtseinheit für die Grundschule und SEK 1: Mit neuen Medien einen alten Meister entdecken: Die Entstehung von Streit und Gewalt und die Dynamik von Konflikten soll sprachlich und mit ästhetischen Verfahren analysiert werden.
    Laden Sie dieses Unterrichtsprojekt als PDF-Datei herunter: streitbilder.pdf

    ( seiler@lehrer-online.de )

    eingetragen 13. Juli 2003, Index-Nummer: DO385131
    Seite  6.2 
    Seitenanfang
    		- 84 -  

    schulschriften.de
    www.schulschriften.de/   (Neues Fenster)

     
    Auf diesen Seiten finden Sie Informationen und Beispiele zu speziellen Computer-Zeichensätzen für Grundschulen, Sonderschulen und die Sekundarstufe I.
    Web-Side der Medienwerkstatt Mühlacker und der Pädagogischen Werkstatt Hünxe

    eingetragen 21. September 2005, Index-Nummer: CU596008
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    		- 85 -  

    Wasser marsch! Das Thema Wasser bearbeitet mit Video und Computer - Für Grundschule Klasse 3 und 4
    www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/koch- ullrich_wasser/koch_wasser.pdf    (Neues Fenster)
    Die Unterrichtsvorschläge beschreiben Möglichkeiten der sinnlichen Erfahrungen mit Wasser, geben einen Einblick in den globalen und örtlichen Wasserkreislauf und zeigen, wie Wasser antreiben kann. Bei der unterrichtlichen Realisierung werden die Möglichkeiten des Computers und der Videokamera gezielt genutzt. Die Medien sind Thema des Unterrichts, sie werden zur Kommunikation eingesetzt. Beide Projekte verdeutlichen, wie Medienerziehung sein sollte: praktisch umsetzbar, integrativ und kreativ. Im Projekt 2 "Wasser kann antreiben" setzen die Kinder das Thema in Kurzvideos um. Sie filmen ihre selbst gebauten Wassermaschinen mit einer Videokamera und bearbeiten die Aufnahmen an einem Schnittcomputer nach.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 2. Februar 2007, Index-Nummer: QT170806
    Seite  8.3  8.5 
    Seitenanfang
    		- 86 -  

    Grundschulkinder und Gegenwartskunst
    www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2d-kuns-t-01/user_files/Uhlig/U_Unter.P DF    (Neues Fenster)
    Der Text von Bettina Uhlig "Unter die Haut gehen. Kunstrezeption in der Grundschule" thematisiert mit Gegenwartskunst in der Grundschule: "Ausgangspunkt kunstdidaktischer überlegungen soll das Kind und seine Entwicklung sein. Die Altersspezifik der Grundschulkinder, ihre kognitiven und sozialen Fähigkeiten, ihre Präferenzen, vor allem aber ihre Persönlichkeitsentwicklung stehen im Vordergrund didaktischen Interesses, nicht ein vermeintlicher Enkulturationsprozess, in dessen Verlauf Kunst als Kulturgut bzw. als Allgemeinbildung vermittelt wird. Kunstunterricht initiiert über ausgewählte Kunstwerke Lernprozesse, die auf exemplarische Weise Fragen nach zwischenmenschlichen Beziehungen, gesellschaftlichen Normen und Werten, ökologischen und ethischen Positionen, also im weitesten Sinne auch kulturellen Aspekten stellen. Ebenso lernen Kinder über Kunstwerke vielfältige künstlerische Bildsprachen und Strategien kennen, die ihr eigenes Ausdrucksrepertoire erweitern und differenzieren helfen und sie sensibel machen für künstlerisch-ästhetische Sicht- und Ausdrucksweisen." 2003

    ( Georg Peez )

    eingetragen 24. März 2005, Index-Nummer: NW760284
    Seite  8.7  8.8 
    Seitenanfang
    		- 87 -  

    Kindheitsforschung und Kinderzeichnung
    http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs030187   (Neues Fenster)
    Peter Kuhn: "Thematische Zeichnung und fokussiertes, episodisches Interview am Bild" Das Ziel dieser qualitativen Forschung besteht darin zu ermitteln, welche Bewegungs-, Spiel- und Sportaktivitäten sich Kinder für die Schule wünschen und welche Vorstellungen sie damit verbinden. Zur Datenerhebung wird ein Kombinationsverfahren, bestehend aus thematischer Zeichnung und fokussiertem, episodischem Interview am Bild, eingesetzt. Die Bilder-Stichprobe umfasst 395 Kinder aus 16 Schulklassen der Jahrgangsstufen 2 bis 6. Die Interview-Stichprobe umfasst 64 Kinder der Bilder-Stichprobe, je 2 Mädchen und Jungen aus jeder Klasse.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 9. April 2007, Index-Nummer: RD201141     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  8.6 
    Seitenanfang
    		- 88 -  
       Ein Beitrag aus dem ehemaligen Schroedel-Kunstportal Forum (Didaktik Archiv)

    Künstlerische Feldforschung
    www.kunstlinks.de/material/peez/2007-04-brenne.pdf   (Neues Fenster)
    Andreas Brenne stellt den kunstdidaktischen Ansatz der Künstlerischen Feldforschung in seinen Grundzügen und anhand eines anschaulichen Beispiels aus der Grundschule vor. Zentraler Gedanke ist, dass die Künstlerische Feldforschung eine umfassende interdisziplinäre Strategie zur Förderung kindlicher Bildungs- und Lernprozesse ist. Ästhetisches Handeln wird angeregt durch u. a. Spiel, Sammeln, Sortieren, Bauen, Konstruieren, Basteln, Zeichnen, Musik, Bewegung und Sprache.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 8. Juni 2007, Index-Nummer: EM876098
    Seite  5.1  5.12 
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    		- 89 -  
       Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals

    Kinderzeichnungen aus japanischen Grundschulen
    www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/japanische_grundschulen/   (Neues Fenster)

     
    Die japanische Stadt Osaka war im August 2008 Veranstaltungsort des INSEA-Weltkongresses (vgl. News dieser Ausgabe des Schroedel Kunstportals). Integriert in den Kongress waren zwei Ausstellungen von Schülerarbeiten, darunter eine mit Zeichnungen und Malereien japanischer Grundschüler. Beispiele aus dieser Ausstellung, die einen Einblick in die ästhetische Erziehung an den Grundschulen Japans gewähren, präsentiert die Galerie dieser Ausgabe des Schroedel Kunstportals.
    Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals, Oktober 2008

    eingetragen 11. Juli 2015, Index-Nummer: DV273071
    Seite  5.1  5.2  5.12 
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       Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals

    Kinderzeichnungen aus japanischen Grundschulen
    www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/japanische_grundschulen/index.htm   (Neues Fenster)

     
    Die hier präsentierten Beispiele aus dem Kunstunterricht der Grundschule zeigen auf der einen Seite, dass kulturelle Traditionen, wie in anderen Ländern auch, eine wichtige Rolle spielen und sich in den Malereien und Zeichnungen der Kinder wiederspiegeln: Märchen, Mythen, Landschaften, Selbstporträts, Illustrationen u.a. Dabei wird die Qualität der Produkte, der Schülerarbeiten deutlich, die in den institutionellen Bedingungen des japanischen Erziehungssystems zu begründen ist.

    eingetragen 10. März 2009, Index-Nummer: ZB204467
    Seite  5.2  5.3  5.12 
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       Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals

    Papier und Pappe
    www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/papier_und_pappe/index.htm   (Neues Fenster)

     
    Papier und Pappe sind nicht nur Trägermaterialien beim Zeichnen, Malen oder Drucken. Sie sind in Prozessen ästhetischer Erziehung Materialien, die wegen ihrer sehr unterschiedlichen und weit gefächerten Materialqualitäten zunehmend an Bedeutung gewinnen. Das Material selbst wird zum Ausdrucksmittel. Die Breite reicht dabei von der Arbeit mit Objets trouvés, zufällig gefundenen Abfallpapieren, Tapetenresten, Kartons u. a., wie sie schon von den Kubisten zu Beginn des 20. Jahrhunderts entdeckt und genutzt wurden, bis hin zu Modellen und Skulpturen aus Modellbaukarton, der sich exakt schneiden und konstruktiv bearbeiten lässt. Die experimentellen Arbeitsmöglichkeiten umfassen auch Projekte wie Kleider aus Papier, Installationen, Objekte aus Pappmaché, Arbeiten mit Buchobjekten u. a. Papier und Pappe sind das Thema des baden-württembergischen Schulkunstprogramms 2007/2008. Schülerarbeiten von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II werden in einer Reihe von Ausstellungen präsentiert. Arbeitsbeispiele aus einer Ausstellung mit Schülerarbeiten in Heidelberg werden in dieser Galerie präsentiert.

    eingetragen 10. März 2009, Index-Nummer: BC175933
    Seite  5.3  5.12 
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       Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals

    Gewölbe Grün: Sammeln und präsentieren einer Farbe
    www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/gruen/   (Neues Fenster)

     
    In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Farbenzentrum und dem Bereich Gestalten an Grundschulen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg veranstaltet die Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle vom 29. bis 31. Oktober 2010 die internationale Konferenz "Farbe in der Bildung". Diese Fachtagung versteht sich als interdisziplinäres Forum für die Darstellung und Diskussion des Wissensgebietes Farbe und der gestalterischen Farbpraxis in verschiedenen Bildungsbereichen. Detaillierte Informationen zur Konferenz finden sich unter: www.deutsches-farbenzentrum.de. Im Rahmen dieser Tagung wird das Projekt "Gewölbe Grün: Sammeln und Präsentieren einer Farbe" vorgestellt und als Ausstellung inszeniert werden.
    Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals

    eingetragen 19. Februar 2015, Index-Nummer: VY186981
    Seite  4.7  5.1 
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    Manfred Kiesel: Kreativer Kunstunterricht in der Grundschule, Arbeiten mit Farbe
    www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3403030733/kunstlinks   (Neues Fenster)

     
    Amazon-Preis: EUR 21,80

    eingetragen 2. September 2004, Index-Nummer: DC414428
    Seite  5.1  5.2 
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    (eigener Beitrag)

    Formen der Bilderzählung
    www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3b/3b.htm   (Neues Fenster)
    Wie liest man eine kindliche Bilderzählung?
    Die Repräsentative Bilderzählung
    Die Successive Bilderzählung
    Bilderzählung und Bildserie
    Die Textillustration

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 25. August 2000, Index-Nummer: VS833312     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.10 
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    (eigener Beitrag)

    Formen des Beschreibenden Bilds
    www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3c/3c.htm   (Neues Fenster)
    Vom bildlichen Realismus zum technischen Bildkonzept:
    Der Plan/Riß
    Der Schnitt
    Die Studie/Etüde
    Die Kopie

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 25. August 2000, Index-Nummer: MQ477874     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2 
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    (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)

    Stundenkonzept: Mai- und andere Käfer
    www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su19/kefer.htm   (Neues Fenster)

     
    Eine kleine Bastelei für Schüler der Unterstufe oder alberne Mittelstufler von Uli Schuster. Nicht jeder Hampelmann muß auch ein Mann sein. Auch Frauen hampeln gelegentlich, oder Kinder, man kann auch Vögel oder Kühe zum Hampeln bewegen, oder einen ganzen Hampelzirkus mit einer Klasse bauen lassen. (Bastelarbeit, mit Schnittmusterbogen zum Herunterladen)

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 8. März 2002, Index-Nummer: NL281341     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
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    Holzarbeitsgemeinschaft
    www.kunstlinks.de/material/micheel/holz/   (Neues Fenster)

     
    Marion Micheel ist Rektorin an der Freien Montesssori-Grundschule, Große Waldstraße 19, Ortsteil Hangelsberg, 15518 Grünheide:
    Wir haben in unserer Holz-AG erst einmal damit begonnen, die Ideen der Kinder aufzugreifen und sie in der Umsetzung zu unterstützen. So sind Flöße, die Puppenhäuser und Krippen entstanden. Dabei entwickeln die Kinder ihre Pläne meist beim Betrachten und Bearbeiten der Holzformen und versuchen dann den Umgang mit Holzwerkzeugen zu erlernen und zu üben.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 13. Januar 2005, Index-Nummer: GY691223
    Seite  5.1  5.10 
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    Tiere - Bibliothek (Arbeiten für Anja Wuttke-Neumann)
    www.kunstlinks.de/material/wuttke/tiere/   (Neues Fenster)

     
    Ich habe für meine Kollegin Anja Wuttke-Neumann und für ihren Unterricht in der Grundschule Brandenburgs eine Tiere - Bibliothek gezeichnet und als eine Art "Muster - Baukasten" mit der Dekupiersäge gesägt. Die Teile lassen sich (nicht nur) im einfachsten Sinn als Umriss - Schablonen verwenden. Um eine Art "Format" zu verwenden, waren die Teile durch mündliche Vereinbarung auf eine Maximalgröße von DIN A5 begrenzt, ich habe sie aber wegen unterschiedlicher möglicher Anwendungen in praktikablen Größen gedreht und mindestens dreifach in dieses Format eingefügt, gelegentlich aber nur einfach.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: TL598602
    Seite  5.1  5.10  5.13  6.2 
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    		- 99 -  

    Buchstaben-Alfabet
    www.kunstlinks.de/material/vtuempling/buchstaben/   (Neues Fenster)
    auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/buchstaben/

     
    Hintergrund des Projektes ist der Umstand, dass für die Grundschule und den Unterricht im Schreiben-Lesen-Lernen zwar teure vorgefertigte Holz-Buchstaben zu kaufen sind und die schönsten Flanelltafeln, Rolltafeln und Schülersetzkästen erhältlich sind, deren Anschaffung und Gebrauch aber womöglich an den Kosten scheitert.
    Reinhard von Tümpling hat sich die Arbeit gemacht, die Druck-Buchstaben der KMS-Sondernummer I/2000 vom 25.9.2000 einzuscannen, zu vektorisieren und unter AutoSketch nachzuarbeiten in Vektorgrafik als Schablonen in 7 cm Größe, und ferner, die Schablonen nachzusägen mit der Dekupiersäge, so dass mindestens 3 Klassensätze entstanden sind. Kleine Sätze des Grundwortschatzes sind so unmittelbar von Schülerhand zu legen und zu hantieren.
    An weiteren verschieden großen Druckschrift-Buchstaben arbeitet er noch, um damit Schülersetzkästen für die Hand des Schülers machen zu lassen (Ausdruck der spationierten Outline-Buchstaben mit Abstandsklammer auf Papier und/oder OH-Folie zum Laminieren). Es sind so Materialien für den Typografieunterricht zu schaffen, mit denen Plakate (und die Verbindung von Schrift und Bild) "gelegt" werden können.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 9. Januar 2002, Index-Nummer: ZA373138     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2 
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    Puppenköpfe: Von der einfachen Stabpuppe zur Marionette
    www.kunstlinks.de/material/wuttke/puppenkoepfe/   (Neues Fenster)

     
    Ich habe in dieser Datei nach Absprache und mit Erlaubnis meiner Kolleginnen Anja Wuttke-Neumann (Bernhardinum Fürstenwalde) und Marion Micheel (Freie Montessori-Grundschule Hangelsberg) Bilder und Texte zusammengefasst, die von 2003 – 2005 entstanden und die alle mit dem Thema Spiel in der Grundschule zusammenhängen.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 8. September 2005, Index-Nummer: ZZ651184
    Seite  5.1  5.2  5.10 
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    Handpuppen-Spiel, eine Anleitung zur Herstellung
    www.kunstlinks.de/material/vtuempling/handpuppe/   (Neues Fenster)
    auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/handpuppe/

     
    Das Thema ist lehrplanbezogen angelagert im Lz. 5.6 Ku und besser im Lz 6.7 Ku der HS Bayern oder aber auch WTG 5.4.
    Es kann bereichübergreifend (und therapeutisch) auch in anderen Fächern eingesetzt werden, um z.B. Dialoge einzuüben, es kann aber auch als zusätzliches dramaturgisches Mittel z.B. im Englisch-Unterricht verwendet werden. Idealerweise eignen sich Handpuppen für das Darstellen kurzer Szenen aus dem Stegreif oder nach einstudiertem Text.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 4. Juli 2002, Index-Nummer: GX527648     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.12 
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    Sonne Mond und Sterne
    www.kunstlinks.de/material/micheel/sonne/   (Neues Fenster)

     
    Ich bekam die Bitte, für das Planetenprojekt zur modellhaften Anschauung genau definierte Kreisscheiben herzustellen. Danach wollten die Kinder Raumschiffe aus Holz basteln, ich habe dies Problem als Blatt mit Dreiecken und deren praktische Durcharbeitung realisiert.

    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 16. März 2005, Index-Nummer: ZM328338     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.2 
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    		- 103 -  

    Zufall
    www.kunstunterricht.de/material/vtuempling/zufall/   (Neues Fenster)

     
    Der Widerspruch zwischen gestalten, formen bis glätten und roh und ungestaltet sein erzeugt hin und wieder eine angespannte bis erfrischende Aufmerksamkeit, die man so annimmt oder sein lässt, freundlich genießt oder als hässlich empfindet und von sich verweist.
    Ich bin unterrichtlich am Schuljahresende von einer Mischtechnik der sechsten Jahrgangsstufe zum Materialbild und zu den Experimenten eines fiktiven Kunstlabors ausgegangen und kam im Ergebnis von tonigen weich-in-weich-Bildern bis hin zum ("auch") starken Expressionismus heraus.
    Die Schüler kannten die Methode bereits aus der Grundschule und wandten sie geschickt hantierend und sehr konzentriert an. Das Erweiterungsangebot mit Semmelbröseln und Zucker in einer anderen parallelen Klasse brachte nur eine teilweise bildnerische Ausdrucksvertiefung.



    ( Reinhard von Tümpling )

    eingetragen 4. August 2008, Index-Nummer: OP488037
    Seite  12.5 
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    "NETZWERK MAKES KIDS WORK" Grundschule Friedrichsfehn
    http://web.archive.org/web/20040713055326/www.dialogin.de/wettbewerb/friedrichsf ehn/dokumentation.html    (Neues Fenster)
    Die Grundschule Friedrichsfehn hat eine Netzwerklösung unter Windows 98 in das Schulleben integriert. In jedem Klassenraum steht ein vernetzter PC.
    (ausführliche Dokumentation)

    eingetragen 26. Februar 2001, Index-Nummer: LW293243     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
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    Looking to the Sky for Color - Primarstufe: Ausdruck durch Farbe
    http://web.archive.org/web/20040203151135/www.getty.edu/artsednet/resources/Aeia /disc-lp.html    (Neues Fenster)
    Ausgehend von Landschafts- und im Speziellen Himmeldarstellungen von Vincent van Gogh sowie von eigenen Naturbeobachtungen lernen Erstklässler das Farbmischen und das Ausdrücken von Stimmungen mittels Farbe. Der Unterrichtsentwurf stellt den Ablauf der Kunststunde dar. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 31. Dezember 2001, Index-Nummer: BH416717     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
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    Art Touches the People in Our Lives - Darstellung von Gefühlen in der Kunst
    http://web.archive.org/web/20040217140556/www.getty.edu/artsednet/resources/Samp ler/a.html    (Neues Fenster)

     
    Kunstwerke, die sich mit dem Thema der gegenseitigen Zuneigung und Fürsorge und mit der Darstellung von Gefühlen beschäftigen, werden als sechsstündige Unterrichtseinheit in der Primarstufe Schritt für Schritt vorgestellt. Auf formale Merkmale dieser Kunst wird besonders Wert gelegt: Linie, Umriss, Farbe, Raum, Rhythmus, Vorder- und Hintergrund. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 31. Dezember 2001, Index-Nummer: DD704254     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  5.2  5.3  5.6 
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    Weite Räume, Planeten und Universen in der Kunst
    http://web.archive.org/web/20030618052416/www.getty.edu/artsednet/resources/Spac e/index.html    (Neues Fenster)
    Zum Milleniumswechsel präsentiert diese Site mit dem Namen "Space Art throught the Ages" Kunstwerke (u.a. Malerei, Plastik, Fotografie, Film), die im astronomischen und metaphysischen Sinne etwas mit der Darstellung von Räumen zu tun haben. Die Werke reichen von C.D. Friedrichs bis zu SF-Darstellungen unserer Tage. Unterrichtsvorschläge und -materialien beziehen sich auf Angebote für die Primarstufe bis zur Sekundarstufe II. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 31. Dezember 2001, Index-Nummer: MR797149     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1  6.9  8.2  11.4 
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    Geschichtenwurm
    http://web.archive.org/web/20070810182619/http://rhs.schwerte.de/wurm/wurm_vor.h tm    (Neues Fenster)
    "Eine Geschichte macht einen "Stafettenlauf" und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Eine Geschichte, die nicht mehr linear verläuft. Durch das neue Medium "Internet" wird eine neue Dimension erschlossen.
    Kinder (Klasse 3 bis 6) werden durch gemeinsames Erstellen einer "multimedialen" Geschichte (Bilder, Sounds) motiviert, freie Texte zu schreiben (Aufsatzerziehung). Sie lernen grundlegende Techniken der Datenübertragung. Die Akzeptanz der Möglichkeiten des Internet wird erhöht."

    Ähnlich dem 'Interfantasonien'-Projekt wurden auch hier Kinderzeichnungen eingescannt und in die Geschichte eingebunden. Ein gutes Beispiel für interdisziplinären Unterricht sowie die Einbindung unterschiedlicher analoger und digitaler Medien.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 4. März 2001, Index-Nummer: DN237182     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  5.1 
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    Bastelkiste
    http://web.archive.org/web/20030813040611/www.is-koeln.de/bastelkiste/BK/index.h tm    (Neues Fenster)
    "Diese Seite ist für alle, die gerne basteln": Stempeln, Pergamo, Fimo, Ostereier, Stempel und so weiter.
    (Diese Seite gibt es nur noch in der Archivfassung von 2003 und älter)

    eingetragen 8. Dezember 2000, Index-Nummer: MH758697     grundschule in den Schlagwörtern des Eintrags

     

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