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6 Einträge für "tontrennung"  
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Übersicht über diese Seite:      (ausführlicher kommentiert weiter unten...)

  1. Stundenkonzept: Die Tontrennung   (populäre Seite)
  2. Graphische Techniken - Eine Einführung in die verschiedenen Drucktechniken und ihre Geschichte
  3. Vom Porträtfoto zum Fotosiebdruck
  4. Arbeiten zum Thema Neo-Popart aus den Klassen 9/10 und der Stufe 11
  5. Expressives Selbstporträt: Linolschnitt und digitale Medien
  6. Vom Porträtfoto zum Schablonensiebdruck
Seite  1.2  5.3  5.10  6.1 
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- 1 -     populäre Seite   (9 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 2  

(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)

Stundenkonzept: Die Tontrennung
www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su9/tonset.htm   (Neues Fenster)

 
In vielerlei Hinsicht ist die Tontrennung als Thema wie als Übungsmotiv aus dem Kunstunterricht kaum wegzudenken.
Unterrichtseinheit für einen Grundkurs Druckgrafik von Uli Schuster.
  • Besucherkommentar: prima, werd ich versuchen so in meinen Unterricht einzubauen, hab nur nicht "photoshop" (also werde ich erst mal ein passendes Programm in der Schule suchen, ausprobieren und mich fit machen). Besonders interessant: Kombination aus moderner Technologie und dem Linoldruck.
  • Besucherkommentar: "Photoshop" in der light-Version reicht völlig für den Kunstunterricht
  • Besucherkommentar: Eine tolle Anregung für den Unterricht. Hat gut geklappt, die Ergebnisse sehen fast wie Andy Warhol aus.

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 29. März 2001, Index-Nummer: UT465576
Seite  1.2  4.3  5.10 
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- 2 -  

Graphische Techniken - Eine Einführung in die verschiedenen Drucktechniken und ihre Geschichte
www.riat-serra.org/graph.html   (Neues Fenster)
Martin Riat bietet hier sein Buch in Form von 5 PDF-Dateien vor. Es behandelten verständlich die verschiedenen Techniken. Aus dem Inhalt:
Hochdruck Photographie Raster Lithographie Lichtdruck Siebdruck Tiefdruck Farbe neue Techniken Signatur graphischer Werke Papier Historische Daten Vokabular Historische Bibliographie Literaturhinweise Alphabetisches Verzeichnis

( Martin Riat )

eingetragen 1. Juli 2003, Index-Nummer: MX552551
tontrennung in den Schlagwörtern des Eintrags
Seite  5.2  5.11  6.1  6.3 
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- 3 -  

Vom Porträtfoto zum Fotosiebdruck
www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=232&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=27&cHash=5a 66c556177aa89d89ea90bb5b6b3f85    (Neues Fenster)

 
Diese Unterrichtseinheit beginnt mit einem Fotoshooting: Die Schülerinnen und Schüler nehmen sich gegenseitig auf und bearbeiten diese Porträtaufnahmen mit einem Bildbearbeitungsprogramm. Dann führen sie eine Tontrennung durch oder rastern die Bilder auf. Die auf diese Weise erstellten Schablonenvorlagen werden bezüglich der gewünschten Größe verändert und auf Folie ausgedruckt. Die Folie dient nun als Film für die Belichtung des lichtempfindlichen Siebes. Nach der Belichtung werden die nicht belichteten Teile ausgewaschen und das Sieb getrocknet. Nun legen die Schülerinnen und Schüler los und drucken auf beliebigen Materialien - Papier, Stoff, ... - ihren Beitrag zur schulischen Pop-Art-Bewegung...
Digitalkamera oder Scanner, Programm zur Bildbearbeitung; Drucker, Druck- beziehungsweise Kopierfolie, bespannter Siebdruckrahmen, wasserlösliche Druckfarbe, Rakel, Beschichtungsrinne zum Beschichten des Siebes, lichtempfindliche Emulsion zum Auswaschen des belichteten Siebes.

eingetragen 17. Januar 2007, Index-Nummer: QI291503
Seite  5.3 
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- 4 -  

Arbeiten zum Thema Neo-Popart aus den Klassen 9/10 und der Stufe 11
www.gymnasium-am-stoppenberg.de/cms/index.php?option=com_content&view=article&id =405%3Avirtuelle-galerie-2&catid=37%3Aprogramm&Itemid=130    (Neues Fenster)

 
In den Klassen 9, 10 und der Stufe 11 beschäftigen sich alle SchülerInnen zur Zeit mit dem Thema POP-Art und malen Bilder im Stil der "Neo-Pop-Art", die so entstehen, dass von Fotovorlagen mit Bildbearbeitungsprogrammen mittels Tontrennung und verschiedenen Filtern Vorlagen für die Malerei entstehen. Qualitätsjriterien sind die Motivauswahl, die geschickte Reduktion der Tonwerte und Ebenen, sodass eine ausdruckstarke, plakative Malerei entstehen kann. Hier einige gelungene Beispiele der Arbeiten. In den nächsten Wochen werden weitere Arbeiten eingestellt, sobald die Bilder der SchülerInnen fertiggestellt sind. Kunstlehrer: Herr Petermeyer und Herr Bungarten

( Gymnasium am Stoppenberg )

eingetragen 28. November 2011, Index-Nummer: NZ157165
Seite  5.3  5.11  6.1 
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Expressives Selbstporträt: Linolschnitt und digitale Medien
www.lehrer-online.de/selbstportraet.php   (Neues Fenster)

 
Im Crossover analoger und digitaler Medien nähert sich die Klasse dem Thema des expressiven Selbstporträts. Die Schülerinnen und Schüler fertigen mit der Digitalkamera Porträts an und gestalten in Linolschnitt-Technik ein Selbstporträt auf der Basis einer vorher durchgeführten Tontrennung. Ausprobierend und experimentierend stellen sie mehrere farbige Drucke her. Diese werden eingescannt und am Computer per Bildbearbeitungssoftware weiter verändert und umgestaltet. Das Experimentieren und Ausprobieren während des Druckprozesses und am Computer steht im Vordergrund, so dass sich die Ergebnisse durch Variationenreichtum auszeichnen. überraschende und neuartige Gestaltungswege können erkundet werden.


( Michael Schacht )

eingetragen 21. September 2005, Index-Nummer: NE876037
Seite  5.3  5.11  6.1  6.3 
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Vom Porträtfoto zum Schablonensiebdruck
www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=232&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=28&cHash=18 bd4dbfac0531fd70296502c6b356fc    (Neues Fenster)

 
Die Schülerinnen und Schüler fotografieren sich mit der Digitalkamera. In einem Bildbearbeitungsprogramm führen sie eine Tontrennung durch. Die so gewonnene Schablonenvorlage können sie in der Größe verändern. Durch Ausschneiden der zu druckenden Teile erstellen sie die Druckschablone. Jetzt können sie mit ihrer Vorlage im Schablonensiebdruck-Verfahren drucken.
Digitalkamera oder Scanner, Programm zur Bildbearbeitung; Drucker, Schneidemesser und Unterlage zur Herstellung der Papierschnittschablone; bespannter Siebdruckrahmen; wasserlösliche Druckfarbe; Rakel.

eingetragen 17. Januar 2007, Index-Nummer: SM791168

 

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