11. Kontakte: 11.4 Möglichkeiten, bei Onlineprojekten mit Schülern mitzumachen
Dies ist eine statische Seite ohne Frames aus den
"Kunstlinks".
Eine Übersicht über die Seiten ohne Frames steht unter: Übersicht,
die Gesamtdatei mit allen dynamischen Wahlmöglichkeiten findet sich unter:
www.kunstunterricht.de
Interfantasonien - Fantasieweb
Fantasiespiel zum Mitmachen und Mitbauen. Geeignet zum Einstieg in die Internetarbeit.- Besucherkommentar: Kult!
- Besucherkommentar: Interfantasonien hat tolle Ideen und ist für Kinder gut geeignet.
- Besucherkommentar: Ich finde diese Seite einfach Klasse sie hat, alles was man für eine gute Seite braucht, ich finde auch die Bilder sind klasse geworden, ich würde dieser HP eine 1 geben
- Besucherkommentar: Sehr viele kindgemässe und kreative Ideen.
- Besucherkommentar: Toll!
- Besucherkommentar: Interessantes Beispiel für Internetkunst von Schülern.
- Besucherkommentar: leider klappt eine Seite nicht, das trübt die Freude über die Arbeit aber nicht!
( albertl@nibis.ni.schule.de )
eingetragen 4. Februar 1999
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(eigener Beitrag)
Das Borromini-Projekt
Ein Projekt zum Thema Barock von österreichischen, italienischen und deutschen Schulen.
( Ernst Wagner )
eingetragen 4. Februar 1999
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juhser - Treff für kreative Kinder
Die Webseiten des "juhser" wenden sich vor allem an Kinder, die mit den Möglichkeiten des Internet aktiv und kreativ umgehen möchten. Ihnen sollen vor allem außerhalb der schulischen Arbeit Inhalte und Themen zum weitgesteckten Rahmen Kunst so präsentiert werden, dass sie eigenständige Ideen entwickeln und dazu ermuntert werden, ihre Hände nicht nur zum Bewegen der Maus zu benutzen.
Dem Medium entsprechend können die Arbeitsergebnisse, die Fragen oder eigene Beiträge der Kinder wiederum im Netz zur Verfügung gestellt werden. Damit soll der "juhser" zur Plattform für ständig sich erweiternde Seiten werden, an denen sich neben den Initiatoren und Kindern auch andere Pädagogen, Wissenschaftler, Künstler ... beteiligen.
Es handelt sich um ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Bayreuth und der netminds GbR unter Führung des Fachbereichsleiters für Kunsterziehung, Johann Schuierer.
Eine Auswahl aus den Themen: Abenteuer in der Wildnis - So entsteht ein Bleistift - Die krächzende Blechbüchse - Mit welchen Gegenständen kann man Drucken - Eier selbst bemalen - Feuerwehrauto aus Holz - Wie baue ich mir eine sichere Flaschenpost - Frösche unter sich - Das Nachtgespenst Huidui -
Ich habe einen Hocker, den hat sonst keiner! - Höhlenmalerei - Farbtäuschungen - Monogramme - Tobi und Arthur im Mittelalter - Dein eigenes Namensschild - Neptuns Horn - Optische Täuschung: Magische Rechtecke - Papierbatik - Puppenkopf - Robby der Punk-Fisch - Anton der einsame Roboter - Susi Straßenbahn - Ein Tier aus Ton - Tiere aus Bodendeckern - Die Geschichte vom Trojanischen Pferd - Wie kann ich einen alten Indianertonkrug bauen? - Türglockenspiel - Unterwasserabenteuer - Wie mache ich ein Weidenpfeifchen - Malen mit Window Color - Bleistiftzeichnungen vom Fabelwesen Wobbeldobbell - Zweigdinge - Der Zwergenkönig - Merkwürdige Zweige - Alles aus Zweigen - Über einen Irrgarten, einen Magischen Stab, Seiltänzer und eine Fotoserie.- Besucherkommentar: Sehr interessante Seite, die einfach Spaß macht!
- Besucherkommentar: Inhaltlich klar und kindgerecht aufgemacht.
( Johann Schuierer )
eingetragen 27. August 2000
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LeMO - Lebendiges virtuelles Museum Online
LeMO ist ein Gang durch die deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts. Die Nutzung von LeMO im Schulunterricht ist - Einträge im Gästebuch zeigen dies - attraktiv. Deshalb wird im Rahmen von LeMO+ mit ausgewählten Schulen zusammengearbeitet. Zusammen mit den Schulen wird das sogenannte Kollektive Gedächtnis aufgebaut, in dem private Objekte mit der dazugehörigen Geschichte präsentiert werden können.
Dazu Beiträge des Theodor-Heuss-Gymnasiums Wolfenbüttel unter: http://www.wf.shuttle.de/wf/thg/projekte/lemoKOMMEMTAR: Das Gewicht der Seite liegt auf Geschichte, nicht auf Kunst. Für Normal-Anschlüsse entstehen manchmal etwas längere Ladezeiten.
( Renate Woehlbier )
eingetragen 11. März 2000
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Global Children's Art Gallery
Bildergalerie für Kinder auf der ganzen Welt. Man kann Bilder einschicken, die dann mit einigen Angaben, wie Name des Künstlers, Titel des Bildes, usw. in der Online Galerie ausgestellt werden.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999
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Kunst und Bild im Netz
Bundesweites Modell Kulturprojekt mit dem Ziel, das Internet als künstlerisches Gestaltungsfeld für die Kulturarbeit zu öffnen. Das Modell erkundet, wie sich dabei technische und künstlerische Faktoren gegenseitig beeinflussen. Eine Kooperation Kunst, Wissenschaft, Kulturpraxis. Über einen Zeitraum von drei Jahren besteht hier ein Forum, in dem sich KünstlerInnen, TechnikerInnen, PädagogInnen, WissenschaftlerInnen verschiedenster Fachrichtungen über Interdisziplinären Austausch von Ideen, Konzepte und Fragestellungen austauschen. In einem Im Netz und in regelmäßigen Foren treffen die Kooperationspartner immer wieder zusammen, um diesen Entwicklungs- und Bildungsprozeß weiterzuführen. Mit diesem "Projekthaus" im Netz machen wir den Prozeß öffentlich und laden zum Mitmachen ein. Das Projekt wird vom Institut für Bildung und Kultur e.V. in Remscheid koordiniert und vom Bundesministerium für Bildung Wissenschaft, Forschung und Technologie gefördert.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999
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Prix Ars Electronica
Der Prix Ars Electronica wird vom ORF/Landesstudio Oberösterreich ausgeschrieben. Vergeben wird er in den Sparten Computergraphik (bis 1994), Computeranimation, Computermusik, Interaktive Kunst und World Wide Web Sites an Künstler. Aufgelistet und mit einem Link versehen sind unter anderem die nominierten Werke seit 1987.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999
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Exil-Club, ein neues Internet-Projekt von Schulen ans Netz e.V auch für Kunst
Gemeinsam mit der ´Else Lasker-Schueler Stiftung - Verbrannte und verbannte Dichter / KuenstlerInnen´ initiiert Schulen ans Netz e.V. im Rahmen seines Online-Dienstes ´Lehrer Online´ ein neues Internet-Projekt: SchuelerInnnen recherchieren Biographien exilierter Intellektueller und stellen die Ergebnisse als ein fuer alle zugaengliches Nachschlagewerk ins Internet. Diese Projektarbeiten werden die Basis eines digitalen Archivs, in dem das Unrecht dokumentiert wird, das Schriftstellern, Kuenstlern, Musikern und Naturwissenschaftlern waehrend der NS-Zeit, in der ehemaligen DDR, aber auch aktuell und weltweit widerfaehrt eine neue Form des Auseinandersetzung mit der Vergangenheit und eine Aktion wider das Vergessen, die zugleich appelliert, die Freiheit des Geistes gegen das Unrecht diktatorischer Machtwillkuer zu verteidigen. Die verfolgten Kulturschaffenden erhalten so ein Stueck weit ihre Stimme und damit ihre Freiheit und Menschenwuerde zurueck.
Das Projekt richtet sich insbesondere an OberstufenschuelerInnen in den Faechern Deutsch, Geschichte, Kunst, Philosophie und Naturwissenschaften. Beginn des Projektes ist der 22.04.00.
( Ernst Wagner )
eingetragen 11. März 2000
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ortartorg
"Lust auf Kunst ? - fotografiere, zeichne, male, collagiere, bearbeite am Computer - ein Kunstwerk aus Deiner Stadt. Mit Deinem Beitrag entsteht ein Kunstreiseführer zu Städten und Menschen aus der ganzen Welt.
Das Ziel von ortartorg ist zur Kommunikation über Kunst zu inspirieren und einen Ort zum Kennenlernen von Kunstfreunden aus aller Welt anzubieten. Zur Teilnahme an ortartorg sind besonders Jugendliche und Schulen eingeladen."
( Lisa Haselbek )
eingetragen 6. November 2000
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Europäische Botschaft
Wir sind drei Architekturstudenten aus Braunschweig, die im Rahmen eines studentischen Wettbewerbes eine Plattform im Internet erstellt haben, die es Schülern, Studenten und Interessierten ermöglicht, sich an einem Entwurf zu beteiligen.
Thema dieses Wettbewerbes ist die Gestaltung einer "Europäischen Botschaft". Auf unserer Webseite ist es möglich auf vielerlei Arten seine Ideen und seine Haltung zu diesem interdisziplinären Projekt einzubringen.
( createandvote@gmx.net )
eingetragen 8. Februar 2001
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Holding Hands
"The project is a meeting virtual place for all the children of Europe. Theyare invited to paint full-length portraits of themselves, on the verticalhalf of a size A4 paper. They can include personal elements of their past,present or future. Any medium is welcome - oil, crayon, or pastels. Eachparticipant is invited to send an original painting or drawing for thevirtual meeting space."
( Ernst Wagner )
eingetragen 4. März 2001
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Dieter-Baacke-Preis für medienpädagogische Projekte mit Kindern, Jugendlichen und Familien
Mit dem Dieter- Baacke-Preis werden bundesweit im Rahmen des Projektes "Mediageneration - kompetent in die Medienzukunft", beispielhafte Projekte prämiert, die im Umfeld der Bildungs-, Sozial- und Kulturarbeit mit Kindern, Jugendlichen oder Familien entstanden sind.
eingetragen 16. August 2001
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\\internationaler\medien\kunst\preis
Der \\internationale\medien\kunst\preis wird seit 1992 vom ZKM / Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karlsruhe und dem SWR Baden-Baden veranstaltet. Seit 1997 ist das Schweizer Fernsehen SF DRS Kooperationspartner, während ARTE in diesem Jahr neu hinzugekommen ist.
Der Medienkunstpreis 2001 steht unter dem Thema »CTRL [SPACE] - Die wachsame Gesellschaft«. Fast 600 Medienkunstarbeiten wurden dafür eingereicht. Im Mai tagte die internationale Jury und wählte aus den »50 Besten« die Preisträger aus. Im Oktober werden die Medienkunstarbeiten im Fernsehen gezeigt.
( anja.benesch@swr.de )
eingetragen 4. September 2001
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mb21 - Mediale Bilderwelten
4. bundesweiter Multimediawettbewerb für Schüler und Jugendliche bis 21 Jahre.
Einsendeschluss: 30.11.2002
Sparten: Video und Animation / Website / CD-ROM / Computerspiele und Anwendungsprogramme / Sonderwettbewerb "Download" (eine Datei zur Verfügung, die heruntergeladen und digital bearbeitet werden soll)
eingetragen 22. August 2002
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Join Multimedia Wettbewerb
die laufende Runde des bekannten Wettbewerbs - Anmeldeschluss ist der 31. Januar 2003
eingetragen 4. Dezember 2002
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Wettbewerb "Unterricht innovativ"
Ziel des Wettbewerb ist es, die öffentliche Wertschätzung von Bildung und der Arbeit der Schulen zu erhöhen; dazu will er Lehrkräfte, die in der Praxis an Schulen des Sekundarbereichs (ab Klassenstufe 5) in Deutschland innovativ unterrichten öffentlich anerkennen, auszeichnen und entsprechende Unterrichtsmodelle zur Anregung verbreiten.
eingetragen 3. April 2006
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1000 mal Heimat im Museum finden
Finden Sie und Ihre Schüler "Heimat" im Museum? Wenn Sie ein Museum in der Nähe haben oder bei einem Besuch in einem virtuellen Museum im Netz kann man Exponate finden, in denen man sich wiederfindet. Dieses Projekt von "schule@museum" sammelt solche Erfahrungen und hat sich das ehrgeizige Ziel gesteckt, 1000 solcher Beispiele nach der persönlichen Wahl der Schüler zu sammeln. Die Bedienung ist herzlich einfach, der Rahmen angenehm offen, allerdings sind die Tausend noch etwas unerreicht. Beiträge sind daher auch etwas inoffiziell noch im Laufe des Januars willkommen.
eingetragen 13. Dezember 2007
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Deutscher Jugendfotopreis: Fotowettbewerb für alle bis 25 Jahre
Gefragt sind Fotos zu allen Themen und zum Sonderthema "Ganz schön alt". Im Bereich "Next Level" geht es um digitale Experimente.
Zu gewinnen gibt es Preise im Gesamtwert von 14.000 Euro. Die Einsendungen werden in unterschiedlichen Altersgruppen (bis 10 / 11-15 / 16-20 / 21-25 Jahre) bewertet. Und der Photoindustrie-Verband zeichnet die herausragenden Gruppenarbeiten aus.
Ausgestellt werden die besten Fotos in Köln auf der "photokina" - der Weltmesse für Fotografie und Imaging. Dort findet auch die Preisverleihung statt.
Die Bilder können per Post oder online eingeschickt werden. Der Einsendeschluss ist dieses Jahr am 1. März 2008.
eingetragen 13. Februar 2008
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Comenius - European Cooperation on School Education
COMENIUS supports school partnerships, projects for the training of school education staff, and school education networks. It thus aims to enhance the quality of teaching, strengthen its European dimension and promote language learning and mobility.
Die deutsche Seite unter "Sokrates"
eingetragen 17. März 2002
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Das Sokrates-Programm der Europäischen Union
SOKRATES ist das Aktionsprogramm der Europäischen Union zur Förderung der transnationalen Zusammenarbeit im Bildungsbereich mit einem Gesamtvolumen von 1.850 Millionen Euro bis zum Ende des Jahres 2006. Das Programm wurde am 24. Januar 2000 in einem gemeinsamen Beschluss des Europäischen Rates und des Europäischen Parlaments angenommen.
Im Einzelnen: Comenius 1,2 und 3, Lingua und Arion
eingetragen 17. März 2002
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Jugendsoftwarepreis 2006 - Software von Schülern für Schüler
Die Klaus Tschira Stiftung in Heidelberg ruft junge, kreative Leute auf, sich um den Jugendsoftwarepreis 2006 zu bewerben. Einsendeschluss ist der 18. September 2006.
Gesucht werden originelle Programme und pfiffige Präsentationen, die anderen Schülern wissenschaftliche Themen näher bringen. Am Wettbewerb teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz
eingetragen 3. April 2006
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Wettbewerbe beim SchulWeb
Eine ganze Reihe von verschiedenartigen Wettbewerben, gesammelt vom SchulWeb.
eingetragen 24. November 2000
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virtual design
"virtual design" ist ein Internet-Werkzeug, mit dem man gemeinsam an einer Zeichnung arbeiten kann (das kann man vielleicht sonstwie auch, hier gibt es aber als Anreiz eine gewisse Öffentlichkeit dazu)
eingetragen 6. März 2002
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Jugendwettbewerbe im Netz
Wettbewerbe, die Jugendliche im schulischen sowie außerschulischen Umfeld ansprechen, gibt es viele. Auf der Website von jugendwettbewerbe.com werden die Angebote strukturiert und nach einzelnen Sparten übersichtlich gegliedert. Wer direkt über neue Ausschreibungen informiert werden möchte, kann den Newsletter abonnieren: newsletter@wettbewerbe.info
( Michael Schacht )
eingetragen 4. November 2002
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Wettbewerbe
Eine ganze Reihe von Wettbewerben, aufgeführt auf dem Deutschen Bildungsserver. Für jeden etwas.
( Elke Ott )
eingetragen 10. September 2008
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denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule
Mit der bundesweiten Schulaktion möchte die Deutsche Stiftung Denkmalschutz junge Menschen für historische Bauten und Parks, für Ensembles und Kulturlandschaften oder für UNESCO-Welterbestätten begeistern und ihr Interesse für den Denkmalschutz als "kulturellem Umweltschutz" wecken.
Vor Ort werden mit Schülerinnen und Schülern Projekte rund um historische Bauten und Stätten ins Leben gerufen und Lernmaterialien entwickelt. Die Schulteams stehen in der Folge als kompetente Ansprechpartner für weitere interessierte Schulen zur Verfügung. Ziel des Programms ist es, ein Netzwerk von Schulen aufzubauen, die das Thema Denkmalschutz in den Unterricht integrieren. Die teilnehmenden Schulen erhalten finanzielle und fachlich-koordinierende Unterstützung.
denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule steht unter der Schirmherrschaft der Deutschen UNESCO-Kommission und wird von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt und vom Kultusministerium Sachsen-Anhalt gefördert. 2003/2004 werden bundesweit mehr als 60 Schulprojekte unterstützt. Einige Schulen erhalten für besonders gute Ansätze im Bereich Transfer, Breiten- und Außenwirkung einen Sonderpreis.
( schule@denkmalschutz.de )
eingetragen 9. Oktober 2002
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UNESCO-Projektschulen
Auf diesen Seiten stellen sich die im Internet erreichbaren Schulen vor, die zum Associated Schools Project (ASP) der UNESCO gehören.
eingetragen 30. September 2003
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Geschichtenwurm
"Eine Geschichte macht einen "Stafettenlauf" und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Eine Geschichte, die nicht mehr linear verläuft. Durch das neue Medium "Internet" wird eine neue Dimension erschlossen.
Kinder (Klasse 3 bis 6) werden durch gemeinsames Erstellen einer "multimedialen" Geschichte (Bilder, Sounds) motiviert, freie Texte zu schreiben (Aufsatzerziehung). Sie lernen grundlegende Techniken der Datenübertragung. Die Akzeptanz der Möglichkeiten des Internet wird erhöht."
Ähnlich dem 'Interfantasonien'-Projekt wurden auch hier Kinderzeichnungen eingescannt und in die Geschichte eingebunden. Ein gutes Beispiel für interdisziplinären Unterricht sowie die Einbindung unterschiedlicher analoger und digitaler Medien.
( Michael Schacht )
eingetragen 28. Februar 2001
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Artsonia
Join hundreds of other schools all over the world and display your
students' artwork in Artsonia - the largest student art museum on the
Internet!
Obwohl 78 Länder vertreten sind sind sic die Bilder doch sehr ähnlich - Der Filter Internet?
( Ernst Wagner )
eingetragen 10. April 2001
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Crossmedia-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG
Das Landesfestival Neue Medien gibt Schülern und Lehrern ein Forum, auf dem sie ihre Sicht der Kommunikation und Gestaltung von Worten, Bildern und Tönen darstellen und zeigen können. Die Lehrer sollen unterstützen, aber nicht federführend bei den Beiträgen sein.
eingetragen 16. November 2001
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Internetwettbewerb Kunsthaus Bregenz/Österreich
Seit seiner Eröffnung im Sommer 1997 hat das Kunsthaus Bregenz Kritiker wie auch Publikum sowohl mit seiner Architektur als auch mit den Ausstellungen überzeugt.
Gerade für das Publikum ist es wichtig, zu den Ausstellungen ein vielfältiges Informations- und Vermittlungsprogramm zu gestalten. Für Basisinformationen eignet sich natürlich das Internet, in unserer Vermittlungsarbeit gehen wir individuell auf die Bedürfnisse der Besucher ein.
Ein konsequenter weiterer Schritt dieser bisher erfolgreichen Arbeit ist, Informations- und Vermittlungsplattformen zu vereinen, wie es jetzt im KUB-Web.bewerb geschieht.
In diesem Web.bewerb, der Lehrer und Schüler im gesamten Bodenseeraum (A, D, CH, FL) einbezieht, zeigt sich das Kunsthaus Bregenz von seiner virtuellen Seite innerhalb von 3 Konzeptvorgaben, Text, 2D, 3D, werden die Schüler eingeladen, das Kunsthaus zu kuratieren d.h. "sich darum zu kümmern", bzw. es mit neuem Inhalt zu füllen. Sie können dabei auf Material und Ideen der bisherigen und laufenden Ausstellungen (z.B. Peter Kogler, Olafur Eliasson oder Hiroshi Sugimoto) zurückgreifen und neu zusammenstellen oder selbst initiativ werden alle kreativen Vorschläge sind dabei willkommen.
Schüler aller Altersstufen können ihre Beiträge auf der neuen Plattform kub.web.bewerb präsentieren - von einfachen Textarbeiten, die beschreiben, wie das KUB bespielt werden kann bis hin zu 3D-Arbeiten, die die Räume des KUB zeigen, von eintägigen Workshops bis zu mehreren Wochen dauernden Einreichungen ist alles möglich. Die dafür nötigen Tools vom Texteditor bis zum 3D-Graphik-Programm stehen auf der KUB-Homepage zum Download bereit. Auch im Kunsthaus selbst werden Terminals zur Teilnahme bereitstehen.
Am Ende des Webbewerbs nach ca. drei Monaten werden die Sieger der jeweiligen Kategorien bekanntgegeben. Ermittelt werden sie durch eine hochkarätige Jury, die am Ende des Webbewerbs auch in einer Art Symposium weitere Informationen zu Kunst und Internet/Neue Medien weitergeben wird.
( kerstin.forster@lion.cc )
eingetragen 10. März 2002
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crossmedia 2001: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2001-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 16. November 2001
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crossmedia 2002: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2002-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 18. Oktober 2002
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crossmedia 2003: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2003-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 8. Oktober 2003
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crossmedia 2004: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2004-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 15. Oktober 2004
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crossmedia 2005: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2005-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 2. November 2005
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crossmedia 2006: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2006-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 2. November 2005
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crossmedia 2007: Sparte Internet
Einsendungen zum crossmedia 2007-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet
eingetragen 22. November 2007
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Lernen aus der Geschichte: Holocaust education
"Das Projekt 'Holocaust education' will einen Beitrag zur Erziehung Jugendlicher gegen Fremdenfeindlichkeit und für Toleranz in religiösen und kulturellen Fragen leisten. Die Website bietet die Möglichkeit zum Austausch über aktuelle Projekte und zur Veröffentlichung von Beiträgen zu diesem Thema.
Diese Website ist das Ergebnis einer umfangreichen Recherchearbeit, die in der schulischen Erziehung sowie in der Jugendarbeit zum Thema "Nationalsozialismus und der Holocaust" geleistet wurde."
( Michael Schacht )
eingetragen 28. Februar 2001
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IBK Institut für Bildung und Kultur e.V., Projekt "Kunst und Bild im Nez"
Beispiele für vernetzte Gestaltungsprojekte in der Jugendkulturarbeit mit Bildern, Berichten und Analysen. Link zur Online-Kunstwerkstatt mit dem Inhalt der IBK-CD-ROM "KUNST@KTION".
( spormann@ibk-kultur.de )
eingetragen 15. Januar 2002
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Reichspogromnacht 1938
Online Dokumentation zum Schulwettberb der Stadt Neumünster: "Reichskristallnacht" - heute unvorstellbar?
Sieger des ersten Lehrer-Online Wettbewerbs 1999:
"... beispielhafte Integration von elektronischen Medien im Schulunterricht zum Thema Reichspogromnacht 1938"
( Michael Schacht )
eingetragen 28. Februar 2001
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Virtuelle Kunstausstellung von Schülerarbeiten in Deutschland
Virtuelle Kunstausstellung von Schülerarbeiten Deutschlands von einer Kunsterzieherin am Theodor-Heuss-Gymnasium in Wolfenbüttel. Die Ausstellung ist darauf angelegt ergänzt und weiterentwickelt zu werden. Sie ist interaktiv mit einer Hitparade der jungen Talente aufgeteilt nach Thema der Schülerarbeiten, Schule Stadt, Bundesland und Datum. Die virtuelle Ausstellung ist als Grundstein der Bildung eines Netzwerkes der Kunsterziehung mit allgemeinem Nutzwert gedacht.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 7. September 1999
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Schülerausstellung im Web
Ausstellung von (nicht computergebundenen) Schülerarbeiten (bundesweit) im Internet - vielleicht attraktiv für die beteiligten Schüler, ihre Arbeiten im Internet publizieren zu können.
( Ernst Wagner )
eingetragen 22. April 1999
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(populäre Seite)
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